四川省教育科学研究院欢迎你的到来!
会员登录
RSS
繁体中文
设为首页
加入收藏
会员中心
|
退出登录
资金余额:{balances} 元
可用{pointName}:{point} {pointUnit}
经验积分:{experience} 分
待阅短信:{message} 条
待签文章:{signinArticle} 篇
登录次数:{loginCount} 次
四川省教育科学研究院欢迎你!
用户名:
密 码:
验证码:
保持登录状态
没有帐号?
点此注册
忘记密码?
首页
|
单位概况
单位简介
内设机构
领导班子
专家队伍
自身建设
|
信息动态
文件通知
上级文件
本院文件
院外动态
本院动态
公告公示
图片新闻
视频新闻
|
科研管理
管理动态
管理规章
成果管理
学术前沿
数据库
|
教育研究
决策研究
政策文件
教育法规
改革信息
热难点专题研究
科研与教育改革
教育统计数据
基础教育
学前教育
义务教育
普通高中
特殊教育
职成教育
工作动态
质量报告
“9+3”工作
政策文件
科研动态
经验交流
高等教育
德育心理
学校文化建设
学科德育
心理健康
班主任工作
专题教育
民族教育
政策文件
研究动态
|
学科教研
义务教育
工作动态
评价研究
课程改革
课题研究
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
品德与生活
品德与社会
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中地理
初中历史
思想品德
普通高中
工作动态
评价研究
课程改革
课题研究
语文教学
数学教学
外语教学
物理教学
化学教学
生物教学
思想政治
历史教学
地理教学
信息技术
通用技术
学前教育
特殊教育
体艺教育
工作动态
教材教法
教学资源
技术教育
工作动态
信息技术
通用技术
教育情报
图书管理
IT配套资源
职业教育
教材教法
基础文化课
专业课程
|
教师培训
工作动态
政策文件
资源信息
|
监测评估
监测动态
信息系统
|
期刊年鉴
教育科学论坛
工作动态
期刊目录
论坛网站
四川教育年鉴
工作动态
志鉴资料
四川基础教育课程改革
今天是:
学科教研
您现在的位置:
四川省教育科学研究院
>>
学科教研
2016年全国人教版初中地理微格教学评比四川选手取得历史最佳成绩
[ 11-29 ]
依托“微师培”平台,促进教师共同成长
[ 11-28 ]
四川省第九届网络系列活动入围名单公示
[ 11-28 ]
关于开展2016年初中历史数字故事PPT征集评选结果的公告
[ 11-28 ]
创新教育出成果,英才学校喜结题
[ 11-24 ]
2016年四川普通高中地理教师课堂教学展评活动圆满结束
[ 11-16 ]
把握课程改革方向 促进阿坝教育发展
[ 11-13 ]
专家与名师齐聚巴中
[ 11-11 ]
四川省市(州)物理教研员高三教学研讨会简讯
[ 11-11 ]
2016年省物理教研工作简讯
[ 11-11 ]
四川省2016年信息技术辅助地理学科教学研讨会圆满结束
[ 11-11 ]
迎着梦想继续前行——成都市第三届“文轩教育杯”微课大赛总结表彰大会暨微课提升培训会举行
[ 11-10 ]
名师“论教”高三复习,专家“解纲”精准备考
[ 11-09 ]
2016年四川省普通高中通用技术优质课展评(十六)
[ 11-08 ]
2016年四川省普通高中通用技术优质课展评(十五)
[ 11-08 ]
2016年四川省普通高中通用技术优质课展评(十四)
[ 11-08 ]
2016年四川省普通高中通用技术优质课展评(十三)
[ 11-08 ]
2016年四川省普通高中通用技术优质课展评(十二)
[ 11-08 ]
2016年四川省普通高中通用技术优质课展评(十一)
[ 11-08 ]
2016年四川省普通高中通用技术优质课展评(十)
[ 11-08 ]
2016年四川省普通高中通用技术优质课展评(九)
[ 11-08 ]
2016年四川省普通高中通用技术优质课展评(八)
[ 11-08 ]
2016年四川省普通高中通用技术优质课展评(七)
[ 11-08 ]
2016年四川省普通高中通用技术优质课展评(六)
[ 11-08 ]
2016年四川省普通高中通用技术优质课展评(五)
[ 11-08 ]
2016年四川省普通高中通用技术优质课展评(四)
[ 11-08 ]
2016年四川省普通高中通用技术优质课展评(三)
[ 11-08 ]
2016年四川省普通高中通用技术优质课展评(二)
[ 11-08 ]
2016年四川省普通高中通用技术优质课展评(一)
[ 11-08 ]
2016年四川省普通高中信息技术优质课展评(二十二)
[ 11-07 ]
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
7
下一页
尾页
共267篇文章/共9页
文章搜索:
学科教研
普通高中
评价研究
课程改革
语文教学
数学教学
外语教学
物理教学
化学教学
生物教学
历史教学
地理教学
思想政治
课题研究
工作动态
信息技术
通用技术
义务教育
小学语文
初中语文
小学数学
初中数学
小学英语
初中英语
初中地理
初中化学
初中生物
初中历史
初中物理
小学科学
工作动态
品德与生活
品德与社会
思想品德
评价研究
课程改革
课题研究
体艺教育
工作动态
教材教法
教学资源
技术教育
工作动态
信息技术
通用技术
图书管理
教育情报
IT配套资源
学前教育
职业教育
教材教法
基础文化课
专业课程
特殊教育
文章标题
文章内容
文章作者
录 入 者
关键字
更新日期
学科教研
义务教育
普通高中
学前教育
特殊教育
体艺教育
技术教育
职业教育
最近更新
“区域性支持视障生融合教育的实践研
“资源中心支持性课程——行为养成课
以先进理念为引领,以操作技能为核心
《四川省中等职业教育质量年度报告(
教育部特殊教育重点课题子课题开题暨
团队交锋碰出智慧火花 专家引领助
四川省教育科学研究院关于2017年四川
四川省第十届中小学网络系列活动《木
成果展示促交流 化学盛宴谋发展-----
四川省高中生物教师优质课展评活动圆
本月热门
四川省2015年小学语文群文阅读优秀论
“区域性支持视障生融合教育的实践研
四川省教育科学研究院关于2017年四川
四川省教育科学研究所关于2017年四川
2016年全国人教版初中地理微格教学评
四川省教育科学研究所关于四川省2017
“资源中心支持性课程——行为养成课
以先进理念为引领,以操作技能为核心
基于真实问题解决 激发学生创新能力
《四川省中等职业教育质量年度报告(