创新教学模式,提高人才培养质量

作者: 来源: 录入者:王浩 发布时间:2015年12月15日 点击数:

创新教学模式,提高人才培养质量----四川省信息技术与学科教学深度融合研讨会在绵竹召开为进一步推进我省教育信息化建设工作,12月9日-11日,由省教育科学研究所主办,绵竹市教育局教培中心和紫岩小学承办的信息技术与学科教学深度融合研讨会在绵竹召开,来自19个市(州)的教科所(院)信息化教育教学研究负责人,教研员及县(区)教研室负责人和相关学校教师、校长近200人参加了本次会议。

会议研讨了信息技术与学科教学深度融合策略,现场参观了绵竹信息技术特色学校,观摩了典型课例,并总结交流了信息技术与学科教学深度融合工作。

会议由省教科所技术室主任李维明主持,省教科所副所长石建出席会议并作重要讲话。石建指出,我们现在要从应用的方面推进教育信息化,提高对教育信息化的认识。深度融合不仅仅是手段的融合,更是教育思想,观点,理念的转变。随后,所有与会人员分两个路线参观了新市和九龙6所特色信息技术学校。

与会人员观摩紫岩小学的易见老师带来的小学语文《有趣的儿童诗》和实验学校的张量老师带来的初中物理《乐音三个特征》两堂将信息技术与学科教学进行深度融合的研讨课例。

此外,会议还安排了各市(州)教科所(院)、县(区)及学校教育信息化工作总结及教育信息化典型案例交流环节,交流代表分别就自己的实践做法向与会人员进行了分享。

最后,四川省教科所技术室李维明主任对本次大会进行了总结。他提出,信息技术与教育教学的深度融合,是一个长期的任务,需要将信息技术引入教学的全方位和全过程,推动教育理念、教学方法、教学模式和教学结构的深刻变革,实现以知识传授为主向以能力素质培养为主的教学方式转变、以知识传授者为中心向以学习者为中心的学习方式转变。建议各市州及县区教研机构,要积极开展以信息技术与学科教学深度融合为方向的课题研究,引领教育信息化向纵深发展;各中小学学校要根据本校教育信息化建设及发展的实际,面向课堂开展以应用为主的研究;对于在推进过程中的可行的做法、成熟的经验要及时总结,树立典型,加强宣传。在“十三五”期间,大力推进教育信息化,努力提高教师运用信息技术的能力,创新教育理念和教学模式,提高人才培养质量,为四川教育信息化发展,为逐步实现我省教育现代化做出贡献。

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