推进幼儿园管理规范化科学化——教育部有关负责人就修订《幼儿园工作规程》答记者问

作者: 来源:中国教育报 录入者:网站录入 发布时间:2016年03月04日 点击数:

推进幼儿园管理规范化科学化

——教育部有关负责人就修订《幼儿园工作规程》答记者问

 

  近日,教育部颁布了新修订的《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》),基础教育二司负责人就本次修订的有关情况接受了记者专访。

  问:为什么要修订《幼儿园工作规程》?

  答:第一,修订《规程》是新形势下加强学前教育规范管理的需要。随着经济体制的改革和市场经济的推进,幼儿园的办园体制已从过去单一的以公办为主转为多元化办园的格局,民办幼儿园数量激增,占比已超过幼儿园总数的2/3。教育部门对幼儿园的规范管理已从计划经济条件下的业务指导转向办园资质审批和全面监管,需要不断完善管理制度。第二,修订《规程》是推进幼儿园管理规范化和科学化的需要。由于长期资源不足,目前一些幼儿园在办园条件、安全卫生、教育教学、教职工管理等方面还存在很多不规范的行为,亟待通过健全规章制度,加强规范管理,引导幼儿园依法依规办园。第三,修订《规程》是落实依法治教的需要。近年来,有关部门出台了很多涉及幼儿园规范管理的新规定,《规程》作为一部重要的学前教育规章,需要根据新形势新要求进行修订和调整。

  问:请您介绍一下这次修订《规程》主要做了哪些方面的工作。

  答:一是深入基层调研。组织专家深入东、中、西部不同经济水平地区的幼儿园,全面总结了《规程》实施20年来的经验,梳理了当前幼儿园管理面临的新情况新问题,在北京等8个省(市、区)召开16场专题座谈会,并通过问卷、访谈等多种方式,广泛听取了学前教育战线、基层幼儿园园长和一线教师的意见。二是国际比较研究。组织对美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、英国、日本等10多个国家和我国香港、澳门、台湾地区有关幼儿园管理的法律法规进行了比较研究,梳理了有关政策条款,学习借鉴相关经验。三是多种形式征求意见。初稿完成后,通过座谈会的形式,听取了有关专家、幼教干部、教研人员和园长、教师的意见。以函件形式书面征求了各省级教育行政部门和部属师范院校的意见。通过中国政府法制网和教育部门户网站面向社会公开征求了意见。

  问:这次对《规程》主要做了哪些方面的修订?

  答:一是坚持立德树人。二是强化安全管理。专设“幼儿园的安全”一章,明确要求幼儿园要建立健全设备设施、食品药品以及与幼儿活动相关的各项安全防护和检查制度,建立安全责任制和应急预案。在“幼儿园的卫生保健”一章中,对建立与幼儿身心健康相关的一系列卫生保健制度做了明确规定。三是规范办园行为。新修订的《规程》对幼儿园的学制、办园规模、经费、资产、信息等方面的管理提出了明确要求。四是注重与法律法规和有关政策的衔接。一方面是做好与现行法律政策规定的衔接,另一方面,《教育法》等法律法规对学校一些具体办学行为做了明确规定的,《规程》不再重复提出要求。五是完善幼儿园内部管理机制。

  问:请您谈谈如何做好《规程》的贯彻落实。

  答:首先,落实《规程》的重心在幼儿园。第二,落实《规程》的着力点是完善幼儿园制度建设。第三,落实《规程》的关键是要建立常态化机制。

  《中国教育报》2016年3月2日第3版

 

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