四川省教育科学研究所关于四川省2016年小学语文群文阅读论文(设计)评选的结果公示

作者: 来源: 录入者:王浩 发布时间:2017年01月09日 点击数:

 

根据《四川省教育科学研究所关于开展四川省2016年小学语文群文阅读优秀论文及教学设计评选活动的通知》要求,我们组织专家对各市(州)教科所(院)推荐的387篇论文进行了认真评审,共评出一等奖38篇,二等奖82篇,三等奖142篇。

现将获奖名单予以公示(见附件),公示期:2017年1月9日至1月13日。如有异议,请于2017年1月13日前向评审组实名、书面反映。联系人:成都市双流航空港开发区黄荆路11号四川省教科所刘晓军,邮编:610225,电子邮箱:583689279@qq.com,联系电话:028-85876150。

附件:获奖名单(公示)

四川省教育科学研究所

2017年1月9日

四川省2016年小学语文群文阅读优秀论文、教学设计评选结果公示

一等奖共38项

市(州) 姓 名 文 题 单 位
成都 严何冰 “3+Q”:群文背景下中段习作能力提升的有效策略 成都市马鞍小学
巴中 谢 晓 农村小学群文阅读教学策略初探 巴中市南江县下两小学
巴中 黄嘉怡 《童话故事中的反复》 巴中市南江县实验小学
宜宾 黄雪琴 《对话教材,实施单元群文》 宜宾东辰国际学校
宜宾 贺春燕、田云春 《文章里的照应》 宜宾市建国实验小学 翠屏区师培中心
资阳 黄国兰 操千曲而后晓声,观千剑而后识器——谈群文阅读材料的选择 安岳县实验小学
遂宁 向孝富 “读”不是群文的“独角戏” 安居区横山镇马房小学校
遂宁 吴 华 古人的劝说艺术 射洪县太和二小
遂宁 马霞林 发现提示语的魅力 射洪县映祥实验学校
甘孜 曹 霞 《最是天真烂漫时——品味古诗词中的童真童趣》 甘孜州康定市民族小学
攀枝花 周晓燕、杨秀碧 以“点”聚“群”——群文阅读中群文编组的思考 攀枝花市第四小学校
攀枝花 杨华、杨红梅 不走寻常路——《换个角度看奥运》群文阅读教学教后思考及感悟 攀枝花市第六小学校 攀枝花市教育科学研究所
阿坝 雍大娥 教学,因群文而蜕变 阿坝州茂县凤仪镇学校
阿坝 何敏、冯波 浅析群文阅读教学“八步走” 阿坝州教科所 阿坝州茂县凤仪镇学校
阿坝 杨 梅 诗词荷花别样美 阿坝州松潘县城关小学
达州 赖卫珍 行吟异同品经典 达川区逸夫小学
南充 何颖 群文阅读践行中的思考 南充市高坪区第七小学
凉山 罗伯鲜 利用群文阅读,唤醒孩子心灵 宁南县朝阳小学
凉山 陈转友 怎一个“抠”字了得 雷波县城关小学
绵阳 姚爱萍 群文阅读课内外有机结合策略思考与实践 绵阳市游仙区教育研究室
绵阳 唐 英 群文阅读的议题选择策略 江油市世纪奥桥小学
绵阳 扬 琴 规则之美 绵阳市东辰国际学校
广安 李雪梅 《噢!狐狸》 凤山小学
泸州 李 耘 市域“群文阅读”课程建设体系研究----以泸州市群文阅读实践研究为例 泸州市教科所
泸州 徐 霞 群文阅读课堂,教师请学会等待 泸州纳溪区教培中心
泸州 赵世界 读故事 赏对联 说奇妙 泸州叙永县叙永镇西外街小学校
自贡 李臻言 浅谈群文阅读教学中阅读题卡的设计策略 自流井区东方小学
自贡 江 楠 打开一本书 富顺教育局教研室
自贡 刘丹妮 品月亮诗 话几多情 自流井檀木林小学
眉山 杨继元 巧借“翻转” 助推“群文”――小学略读课文拓展性群文阅读的“翻转”设计之我见 洪雅县余坪镇中心小学校
眉山 李艳玲 调查报告——助我们找到“真相” 彭山区鹏利小学
眉山 李远征 怎一个“抠”字了得——鲜活的吝啬鬼形象 眉山市仁寿师范附属小学
眉山 鲁莺歌 神奇的梦之国——小学二年级群文阅读设计 眉山市青神县实验小学
乐山 李文超 “集体建构”应得到足够重视 乐山市外国语小学
乐山 郑静、王琳 你怎么看? 乐山市教科所 乐山实验小学
广元 张永蓉 深情住在风景里 广元市朝天区羊木镇小学
雅安 刘兴玉 提高认识,大力推进群文阅读——对当前我市群文阅读教学的一些思考 雅安市教育科学研究所
雅安 张梦露 《懒惰的哲学》群文阅读教学设计 雅安市汉源县富林镇第三小学
二等奖共82项
市(州) 姓 名 文 题 单 位
宜宾 尹宗琴 《群文阅读教学的一般课堂模式》 珙县珙泉镇中心校
宜宾 龚天容 《故事中的转折》 江安西城小学校
宜宾 王珏、赵德芬 《思维导图促复习——六年级“说明文”复习课教学设计》 宜宾市三江学校 翠屏区师培中心
内江 蒋显祝、蔡健梅 《浅谈以“群文阅读打破习作教学的坚冰”》 资中县重龙镇红光小学
内江 罗仲泉 《浓浓乡情 多样表达》 隆昌县金鹅镇大南街小学
内江 高 源 《给人物插上跃动的翅膀——正面描写与侧面描写》 市中区第八小学
内江 宋德春 《关注侧面描写》——《地震中的父与子》课内外整合 市中区第四小学校
资阳 钟平安 群文阅读中课内课外阅读的结合策略思考 雁江区第一小学
资阳 刘兆奎 古人夜诗的表情达意 乐至县城东小学
资阳 李 娟 侠客梦,铸英雄 乐至县城东小学
资阳 陆 伟 走进生活中的说明书 乐至县高寺小学
资阳 李 静 不一样的“二师兄” 雁江区第三小学
遂宁 胥光茂 “教材内外结合的群文阅读”议题确定策略 射洪县映祥实验学校
遂宁 向 春 不断被改写的故事 射洪县太和一小
遂宁 张翠彬、张婧 剪不断的乡情 遂宁市高升教育集团
遂宁 马春华 巧借景物表真情——景情关系初探 船山区顺南街小学
遂宁 周红霞 明月代表我的心 遂宁高级实验学校外国语学校
巴中 邱小蓉 《猜猜我是谁》 巴中市实验小学
巴中 康 宁 《故事中的伏笔与意外结局》 巴中市南江县实验小学
巴中 符仕超 《品味父爱》 巴中市南江县南江镇第二小学
巴中 周晓华 人物密码之对比 巴中市恩阳区第四小学
巴中 岳秀华 “我爱阅读”教学设计 巴中市恩阳区第一小学
甘孜 伍德慧 浅谈甘孜藏区农村小学群文阅读之策略 甘孜州康定市姑咱片区寄宿制学校
甘孜 泽仁她朱 《看问题,小问题》教学设计  
攀枝花 阙蕾、周晓燕 异形——科幻作品中外星人形象的塑造 攀枝花市第四小学校
攀枝花 刘丽、解君 不一样的阅读 攀枝花市第十八小学校 攀枝花市西区教研室
攀枝花 杨渝、李剑航 古小儿多智乎? 攀枝花市实验学校
阿坝 尹代顺 小学语文群文阅读教学策略二三见 阿坝藏族羌族自治州松潘县川主寺镇第二小学
阿坝 陈 慧 群文阅读四年级上册第四单元“作家笔下的动物”教学设计 阿坝县城关第一小学校
阿坝 杨雪彦 《银孔雀》阅读推荐 阿坝州茂县凤仪镇学校
阿坝 王爱菊、马莉 猜猜我有多爱你——用心感受那些动人的情节 阿坝州九寨沟县第一小学
阿坝 蒋友玲 老舍幽默的技巧 四川省威州民族师范学附属小学
达州 黄林萍 “体会大自然的美” 开江县普安镇中心小学
达州 张 暇 巧妙的结尾 宣汉县教研室
南充 吴林涛 也谈小学群文阅读教学 仪陇县教科室
南充 吴亮、王莉 《心中的秋天》群文阅读教学 南充市高坪第五小学
南充 张昌敏 中国四大民间故事 仪陇县宏德小学
凉山 蒋 莉 群文阅读,从量变到质变——群文阅读教学课型的实践研究 西昌市阳光学校
凉山 王 丽 《探索切实有效的群文阅读教学》 德昌县二小
凉山 王世芬 走进寓言故事群文阅读教学设计 金阳城关小学
凉山 冯辉玲 “观察中的发现”群文阅读教学设计 甘洛城关小学
凉山 黄娟 《送别组诗群文阅读》教学设计 会理县城关二小
凉山 王伟艳 单元整合•群文阅读•听听,秋的声音 西昌市航天小学
绵阳 陈丽君 母亲的心 绵阳市高新区火炬实验小学
绵阳 苗春燕 人类的伙伴——动物 绵阳市涪城区安昌路小学
绵阳 唐 红 边塞诗之群文阅读 绵阳市涪城区成绵路小学
绵阳 张 琦 那些父亲、母亲 绵阳市外国语学校
广安 唐 艳 “走近鲁迅”群文阅读教学设计 华蓥市双河三小
广安 夏开兰 《群文阅读•走进鲁迅先生》教学设计 华蓥市阳和小学
广安 曹春蓉、丁平 《怎一个“抠”字了得》 九龙小学
广安 肖 丹 《 学会选择——垃圾食品你吃了吗?》 岳池实验学校
广安 邓 玲 《读古诗、观童趣、品童真》 广安区中小学教学研究室
泸州 吴 群 “群文阅读”课程建设项目绩效评价指标体系研究初探 泸州市江阳区梓橦路小学
泸州 聂光琼 小学群文阅读“三课型五环节”教学模式初探 泸州纳溪区逸夫小学
泸州 赵利平 让学生“存在”于群文阅读课堂 泸州纳溪教研培训中心
泸州 尹红梅 巧线串美景 泸州市江阳区梓橦路学校
泸州 李成银 走进鲁迅 泸州叙永东大街小学
泸州 雷 敏 奇妙的标点符号 泸州古蔺复陶小学
自贡 刘 琼 从课本走进群文阅读 沿滩区沿滩小学校
自贡 曾海燕 童话中的反复结构 沿滩区沿滩小学校
自贡 汪益芳 “悦”读相伴 绽放精彩——小学语文“群文阅读”教学模式探究 高新区蜀光绿盛实验学校
自贡 张跃、李秀英 让群文阅读开出更美丽的花——浅谈如何上好群文阅读课 大安区广华山小学、大安进修学校
自贡 徐 娟 父爱是什么?——《特别的父亲特别的爱》教学设计 荣县留佳镇小学校
自贡 刘召群 奇妙的中心句 富顺县五府山小学
眉山 张 林 《一堂课,一生的影响》 眉山市彭山二小南校区
眉山 左碧伦 在群文阅读教学的“读”“说”“比”“辩”中培养学生语言表达能力 丹棱县城区小学
眉山 刘立恒 秋景喜如卷,秋景愁若海 彭山区武阳中心小学
眉山 余 庆 今天,我们如何读新闻 青神县学道街小学
眉山 覃开成、梁梅 你好,东坡——六年级群文阅读教学案例 眉山市东坡区东坡小学
眉山 郑燕红 群文阅读——东坡与美食 眉山市东坡区苏辙小学
眉山 牟 波 动物身上的人性光辉 眉山洪雅县实验小学校
乐山 杜佳平 群文阅读的“非连续性文本”学习策略探析 乐山市峨眉教育科学研究室
乐山 凌芳 《“会画画的诗”》教学设计 峨眉三小
乐山 张勤丽 怎样玩出名堂? 乐山市外国语小学
乐山 钟沛彬 走进议论文——用事例说明观点 乐山市犍为师范学校附属小学
广元 黄建清、陈利华 “初识鲁迅”群文阅读教学课例及反思 苍溪县陵江镇第一小学校
广元 唐万菊 悠悠童心 青川县三锅小学
广元 赵琴、柴天兵 同样的年,不同的味 广元市朝天区羊木镇小学
雅安 王 刚 打破片面认知壁垒,撬动课堂教学改革 雅安市雨城区师培中心
雅安 唐世梅 大道至简,花开无声——对当前农村小学群文阅读教学现状的一点思考 雅安市宝兴县教育局
雅安 吕涛萍 单元整合群文阅读《让动物栩栩如生的秘密》教学设计 雅安市天全县城区第一完全小学
雅安 高显群 情系故乡——一切景语皆情语 雅安市雨城区实验小学
三等奖共142项
市(州) 姓 名 文 题 单 位
成都 王素英 群文阅读,促思维品质提升——《寓言中的快与慢》群文阅读教学例谈 成都市簇桥小学
宜宾 邓夏 《群文选文 长与短的取舍》 翠屏区黄桷庄小学校
宜宾 汪海燕 《群文与生本相映生辉——群文阅读学习模式初探》 珙县巡场镇第一小学
宜宾 文 炬 《移步换景思路清》 珙县巡场镇第一小学校
宜宾 赵 泓 《童谣中的“趣”》 南溪区钟灵街小学
内江 唐朝淑 《追寻祖辈的童年》阅读教学设计 隆昌县大北街小学
内江 段立苹 《你读懂了父爱吗?》 资中县重龙镇中心小学
内江 李菊英 《吟宋词,品人生》 资中县重龙镇西街小学
内江 邓春、何丽 《难忘童年》 东兴外国语小学
内江 张宜仙、王中华 《朋友》 内江桐梓坝小学
内江 易小芬 《善意的谎言》 威远越溪镇小学
内江 钟祥伟、何崇权 《生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美》——《生命群文》案例 东兴区第十三小学
资阳 文 英 小学古诗群文阅读选文策略探究 乐至县希望小学
资阳 鲁晓华 课内外相结合的群文阅读教学模式初探 雁江区第一小学
资阳 曹群艳 语文教学中的群文阅读探究与应用 雁江区马鞍九义校
资阳 郭晓平 有趣的数字诗 安岳县东方红小学
资阳 杨吉芳 秋思秋韵 乐至县城西小学
资阳 邓宇辉 时间嘀嗒走 乐至县文峰九义校
资阳 李 欣 语言的魅力 雁江区第三小学
资阳 陈 杰 读故事,明道理 雁江区第一小学
资阳 陈秋菊 说马 乐至县中天镇乐阳小学
遂宁 余国容 引领群文阅读,提升语文素养 大英县实验学校
遂宁 杨 芬 时间的秘密 遂宁市富源实验学校
遂宁 杨月艳 万万没想到 遂宁市富源实验学校
遂宁 罗秀英 你读懂父爱了吗 遂宁高级实验学校外国语学校
遂宁 张晓琳、陈丽娜 一枝一叶总关情,细微之处见真情 船山区顺南教育集团
德阳 陈旭兴 群文阅读要深入,教师意识须增强 绵竹市汉旺学校
德阳 肖登兰 《大自然的美景》教学设计 德阳市东汽小学
巴中 周辉泽 课内构建 课外实践 巴中市南江县下两小学
巴中 周蜀燕 群文阅读让阅读更高效 巴中市南江县南江镇第二小学
巴中 邵 俊 一年级群文阅读教学经验谈 巴中市南江县下两镇小学
巴中 吴思蕾 故事中的狐狸 巴中市南江县实验小学
巴中 戴卉蓉 “学会思考”群文阅读教学设计 巴中市南江县南江镇第二小学
巴中 杨 超 言语妙天下 巴中市市实验小学
巴中 唐 燕 品味母爱 巴中市实验小学
甘孜 刘海萍 “群文阅读”走进乡村语文课堂的价值和困难 甘孜州丹巴县半扇门乡小学校
甘孜 郝 兰 群文阅读,爱你不容易 泸定县泸定桥小学
甘孜 蒋志奎 群文阅读对民族地区小学语文教师专业发展的促进作用 甘孜州康定市教学研究室
甘孜 宋萍秀 “单元整合•群文阅读•走进大自然”教学设计 孜州丹巴县梭坡小学
甘孜 童晓敏 《有趣有用的非连续性文本》教学设计 甘孜州泸定桥小学
甘孜 江海蓉 《打开童思,学童诗》群文阅读教学设计 甘孜州泸定县泸定桥小学
甘孜 泽仁翁姆 《告别童年》群文阅读教学设计 康定市民族小学
甘孜 陈星凤 美丽的童话世界 丹巴县边耳乡小学校
甘孜 唐 莉 童谣中的“趣” 康定市民族小学
甘孜 张树燕 《说说感恩》教学设计  
攀枝花 赵 娜 浅谈群文阅读的选文方向 攀枝花市第十一中小学校
攀枝花 刘军平 让群文阅读做新课改的试金石 攀枝花市第十四小学校
攀枝花 卢海英 别样的色彩 攀枝花市仁和区东风小学
攀枝花 罗梅、周姝 时间都去哪了? 攀枝花市第十一中小学校
攀枝花 何方辉 识动物,习方法 攀枝花市米易县第一小学
攀枝花 陈国燕 有意思的比喻句 攀枝花市米易县第一小学
攀枝花 练易林 母爱藏在…… 攀枝花市盐边县桐子林镇中心校
攀枝花 王 萍 活学妙用提示语 攀枝花市米易县第一小学
阿坝 蒋昌玉 农村学校低年级培养群文阅读能力的思考 阿坝州茂县永和学校
阿坝 马 敏 猛犸象能不能复活 四川省阿坝州金川县东方红小学
阿坝 淳小春 《抓文章的明线和暗线》教学设计 阿坝州壤塘县城关小学
阿坝 李 燕 群文阅读四年级上册第一组“自然奇观”教学设计 阿坝州金川县东方红小学
阿坝 赵国英 《不可忽视的中心句》教学设计 阿坝州威师附小
阿坝 马少丹 采一束绚丽的花朵 ——有趣的儿童诗 小金县城关第二小学
达州 王进 以诚待人▪群文阅读 渠县渠江镇第三小学
达州 孙成霖 《学写儿童诗》 开江县讲治镇中心小学
达州 于 娜 诚信 宣汉县育才石岭小学
达州 高 芳 梅兰竹菊诉“君子” 达川区实验小学
达州 向 容 思乡 宣汉县育才石岭小学
南充 李琛翀 《猴年说猴》群文教学案例 南充市高坪区万福小学
南充 王兰君 《红色的记忆,深深的怀念》群文教学案例 南充市高坪区御史小学
南充 吴永秀 情暖人间 西充县张澜学校
凉山 付 娟 《民族地区小学群文阅读教学浅析》 昭觉县民族重点寄宿制小学
凉山 徐晓莉 送君千里,终需一别 西昌市阳光学校
凉山 姬汶君 古诗词《秋》的感悟教学设计 会东直属小学 
凉山 陆 敏 读诚信故事,做诚信少年 冕宁县城厢小学
凉山 李琳 《解读人物描写的密码,让笔下的人物鲜活起来》 德昌县一小
凉山 蔡长征 《走进思乡诗》 德昌县一小
绵阳 张静、何俊 浅议群文阅读对教材教学的优化策略 绵阳市北川羌族自治县安昌小学/北川羌族自治县教研室
绵阳 胡馨月 巧用微课,优化小学群文阅读教学 科学城二小
绵阳 母秀华 如何有效利用教材开展群文阅读 绵阳市北川羌族自治县安昌小学
绵阳 曾方林 写景更要写想象 绵阳市成绵路小学
绵阳 赵秀梅 给自己成功的希望 绵阳市成绵路小学
绵阳 王清芳 咱们一起逛京城 绵阳市江油世纪奥桥小学
绵阳 陈 曦 难忘的岁月 四川省科学城二小
绵阳 廖 莉 有趣的“尾巴歌” 绵阳市北川羌族自治县永昌小学
绵阳 王柯月 动物世界我能懂 四川省科学城二小
绵阳 魏 倩 理解含义深刻的句子 绵阳市高新区火炬实验小学
绵阳 牟柯燚 对比阅读看老鼠 绵阳市北川羌族自治县
广安 黎 懿 群文阅读“四共”教学法初探 广安区希望小学
广安 唐跃琼 《小学语文高段“群文阅读”指导探微》 前锋实验学校
广安 舒 耕 “树的生命”群文阅读教学设计 华蓥市双河小学
广安 李春蓉 今天怎样读新闻 武胜县沿口镇小学
广安 张健康 母爱 武胜县华封镇小学
广安 贺庆华 走进安徒生的幻想世界 广安区思源小学
泸州 严 捷 走进《新群文读本》,培养全新阅读能力 泸州市梓橦路小学
泸州 肖国清 群文阅读,架起课外阅读的桥梁 泸州市梓橦路学校
泸州 易向巍 浅析农村小学群文阅读教学中存在的问题及对策 泸州合江县九支镇中心小学校
泸州 付 悦 《让“加减乘除”走进群文阅读》 泸州泸县云锦青狮小学
泸州 徐贵良 识成长之风雨,探成功之缘由 泸州龙马潭双加中心校
泸州 王志香 生命的意义——情感线索感悟生命 泸州纳溪逸夫实验小学
泸州 吴俊益、代艳 多一个角度看泸州 泸州市实验小学 泸县兆雅明德小学
泸州 曾令媛 谈“鬼”教学设计 泸州市七中佳德国际学校
泸州 杨 艳 《梅花系我心》 泸州纳溪区河东小学
泸州 何忠利 《谁是真正的男子汉——用典型的事例表现人物》 泸州泸县教师进修校
泸州 罗 萍 《玩转题目》 泸州泸县立石小学
泸州 税元珍 《有趣的“问答歌”》教学设计 泸州合江县九支镇富华小学
自贡 曾海燕 群文阅读教学“四剑客” 沿滩区沿滩小学校
自贡 陈先林 说说群文阅读课堂教学“五流程” 富顺华英实验学校
自贡 张仁红 小学开展群文阅读的几点建议 沿滩区沿滩小学校
自贡 李自红 闻其声,知其人 大安区广华山小学
自贡 蔡 凌 我们从哪里来 自流井檀木林小学
自贡 杨 蕊 天才作家“谢尔大叔” 自流井区东方小学
自贡 林建英 正话反说 自流井塘坎上小学
自贡 吕 倩 神话中的英雄形象 荣县留佳镇小学校
眉山 高 艳 我的第一堂群文阅读实践课——关于《读出人物角色情绪》的教学反思 仁寿县高家小学
眉山 梁梅、李浩 在群文阅读中轻松习作 眉山市东坡区东坡小学
眉山 杨云欣 浅谈有效提高小学语文群文阅读质量的教学方法 丹棱县顺龙乡小学校
眉山 贾薇、高淑芳 “祖国在我心中”教学设计 眉山市仁寿县文林二小
眉山 汪丽英 《做最好的自己》教案 眉师附小
眉山 刘珍容 观察中的发现——《昆虫记》 洪雅县余坪中心小学校
眉山 付晓旭 “单元整合•群文阅读”——人教版五年级上册第二组“思乡”教学案 眉山市丹棱县张场镇小学
眉山 陈国容 反复又反复的故事——小学四年级上册群文阅读教学设计 眉山市丹棱县城区小学
乐山 刘守莉、梁燕 群文阅读,打开阅读教学的另一扇门 乐山市马边彝族自治县民建小学
乐山 刘友琼 理性看待“群文阅读” 乐山市金口河区永和镇中心校
乐山 童云芳 群诗诵读 童心回归 乐师附小
乐山 吴凤群 故事中的转折 乐山市柏杨小学
乐山 左雪珍 《多彩的民族节日》 金口河区金河镇小学
乐山 秦岭芳、乐华丽 我该怎样爱你? 乐山市马边彝族自治县民建小学乐山市马边彝族自治县教师进修校
乐山 宋林洁 百善孝为先 乐山市新建小学
乐山 胡红丽 《感恩亲情》教学案例 峨边彝族自治县五渡小学
乐山 张 平 《梅花组诗》教学设计 乐山师范学校附属小学
广元 邱坤元 行走在群文阅读的路上 广元市朝天区元吉镇小学
广元 陈俊秀 成长路上有风雨 广元市利州区嘉陵小学
广元 淡桂兰 快乐在哪儿 广元市朝天区陈家小学
广元 何 静 春天在哪里 广元市利州区宝轮镇第一小学
广元 马 芸 同样的年,不同的味 广元市利州区回龙小学
广元 万 雪 现代诗歌中的爱国情怀 旺苍县九龙镇中心小学校
广元 王 艳 有趣的“问答歌” 广元市利州区盘龙第二小学
雅安 郑 慧 小学语文群文阅读的文本选择策略 雅安市名山区车岭镇中心小学
雅安 郭倪交 致我们有限的生命——四年级语文群文阅读教学设计 天全县始阳镇第一中心小学
雅安 张凤秋 《劝说的智慧》教学设计 雅安市名山区实验小学
雅安 穆克键 文字里住着童年 雅安市雨城区第六小学
雅安 刘锦梅 《走近鲁迅》群文阅读教学设计 石棉县宰羊乡中心小学
雅安 余 敏 群文阅读——走进曹操 雅安市宝兴县实验小学
雅安 张 娜 《遇事动脑,坏事变好》教学设计 汉源县九襄镇第三小学
雅安 蔡春霞 语言的魅力 雅安市雨城区中里镇中心小学

 

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