把握国家教育正确方向 落实立德树人根本任务——四川省2017年国家统编义务教育三科教材培训扎实推进

作者: 来源: 录入者:义务教育和学前教育特殊教育研究室 发布时间:2017年07月13日 点击数:

2017年6月下旬,由四川省教育厅主办的四川省2017年国家统编义务教育道德与法治、语文、历史三科教材省级培训(以下简称“统编‘三科’教材省级培训”),分别在成都、乐山等地举行,来自全省21个市(州)的1600余名县级中小学教研员和骨干教师作为即将开展的市级、县级培训的培训者参加了此次培训。

我省的统编“三科”教材省级培训是四川省教育厅为贯彻落实《教育部办公厅关于印发<义务教育道德与法治、语文、历史学科教师培训工作方案>的通知》要求做出的及时安排和部署。省教育厅高度重视统编“三科”教材培训工作,省人民政府督导团总督学、省教育厅党组成员刘东同志负责各级培训工作的落实,召开教育厅有关部门和机构人员参加的专门会议,提出明确要求,部署培训工作。

基教处和教科所及时制定了《四川省义务教育“三科”教材培训工作方案》,并下发了《四川省教育厅关于做好义务教育道德与法治、语文、历史学科教师培训工作的通知》,全面启动统编“三科”教材省级培训工作。

6月20日上午,统编“三科”教材省级培训开幕式在金牛宾馆举行。人民教育出版社副总编审杨刚同志到会并致辞,刘东总督学就我省认真落实党和国家决策部署,确保“三科”教材培训和使用工作的有效落实作了讲话。刘东总督学要求我省的“三科”教材培训应努力提升预见性、针对性和实效性,要帮助广大一线教师用好新教材,以生为本,以课堂教学为主阵地,建设四川基础教育新生态。

两个学段、三个学科、五个培训班为期共计10天的培训中,全体参培教师观看了教育部副部长朱之文关于“义务教育道德与法治、语文、历史学科教师培训工作”的讲话视频,深刻领会了统编“三科”教材中包含的政治方向、价值导向和编写思想等国家意志,深切认识了“三科”教材突出德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上的重要理念,体会到在教材使用中强化中华优秀传统文化教育、革命传统教育、国家主权教育和法治教育的历史责任感。共计10名相关教材的主要编写专家对教材的编写特点、教学要求进行了深入的分析。省教科所5名相关教研员、23名省内外专家就如何在教学中落实有关要求对参培教师进行了精心的指导。

我省的统编“三科”教材省级培训实施及时、设计精心、组织有序、措施有力,取得了良好的培训效果。

 

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