教育部特殊教育重点课题子课题立项暨课题研讨会顺利召开

作者:佚名 来源:本站原创 录入者:义务教育和学前教育特殊教育研究室 发布时间:2017年09月21日 点击数:

教育部特殊教育重点课题

子课题立项暨课题研讨会顺利召开

 

 

为深入推进全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部重点课题“发达国家特殊教育转型经验对我国特殊教育资源中心建设策略的启示研究”(课题批准号:DHA160303)工作,近日,该课题子课题立项暨课题研讨会在成都召开。总课题组全体研究人员、各子课题单位主研人员参加会议。

会上,成都武侯特教学校等三个子课题单位负责人分别围绕支持性课程建设、资源教师队伍建设、特殊儿童评估安置体系建设等主题交流了课题研究思路;主研人员分享了对瑞典等发达国家特殊教育转型发展经验的文献研究成果;与会代表聆听了“美国普通学校特殊学生专业支持策略”的专题报告。大家针对三个子课题主要研究内容和当前特殊教育资源中心建设过程中的热点、难点问题展开了积极、热烈的讨论。课题负责人省教科所黄汝倩老师对下阶段课题的整体研究任务和工作要求进行了部署。

特邀参会的省内部分市(州)特教学校校长、骨干教师,四川师范大学、成都学院、乐山师范学院等高校研究人员也共同参与到课题讨论中,并为课题研究提出了好的建议。

与会代表一直认为,研讨会内容丰富、高效务实,充分发挥了“以会代训”的作用;圆桌会议的形式为参会人员创造了积极参与、献计献策的良好平台。全体主研人员和各子课题单位进一步明确了下阶段的研究重点。会议取得圆满成功。

 

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