四川省教育科学研究院关于公布2018年度小学道德与法治(1-6年级)优秀论文评选结果的通知

作者: 来源: 录入者:林绍军 发布时间:2018年09月27日 点击数:

川教研〔2018〕48号

各市(州)教科所(院):

根据《四川省教育科学研究院关于开展2018年度小学道德与法治(1-6年级)优秀论文评选活动的通知》要求,我院组织开展了2018年小学道德与法治(1-6年级)优秀论文评选活动。

本次评选活动得到了各市(州)教科所(院)大力支持,组织推荐参评论文共计201篇。按照相关规定,我院组织专家按照公平公正的原则进行了评审,共评出优秀论文171篇,其中一等奖30篇,二等奖60篇,三等奖81篇。评选结果经公示无异议,现公布于后(见附件)。

附件: 2018年四川省小学道德与法治优秀论文评选结果

 

四川省教育科学研究院

2018年9月27日

附件 

2018年四川省小学道德与法治优秀论文评选结果

一等奖:30篇

 

作者姓名

论文题目

单位

秦川丽、方富萍

“体验式”教学激活小学道德与法治课堂的路径浅析

金川县东方红小学

周  静

《道德与法治》教材更名后的评课议课

彭州市教育局教研室

屈  勇

巧用教学游戏,提升教育质量——小学《道德与法治》学科课堂教学游戏的运用

成都市双流区研培中心

陈  锐、

何  琳

论低段儿童法治教育——以部编版一年级上册《课间十分钟》为例

锦江区教师进修学校成都师范附属小学

杨丽萍

基于学生生活的道德与法治课堂教学思考

通川区第八小学

张户军

小学道德教育要回归生活

广安区中小学教学研究室

徐  静

凸显学科特色,助力学生成长——《道德与法治》教学策略研究

眉山市第一小学 

廖明婉

信息技术下的道德与法治课堂之微探

内江市第十三小学校高新校区校区

舒  婷

采用情景教学法促进小学生“知行合一”提高德育实效

米易县教育局教研室

赵  曦

对新版《道德与法治》教师教学方法的探究

攀枝花市第十九中小教育集团小攀枝花外国语校区

李秀春

新形势下《小学道德与法治》教学方法之我见

石棉县新棉镇小学

张  璐 张林明

新课标背景下小学道德与法治教学策略初探

资阳市乐至县希望小学

邓艳琳

浅谈小学《道德与法治》课堂教学与学生生活实际的有机结合

资阳市安岳实验小学

胥小芸

巧用教材,建设生动的道德与法治课堂

绵阳市涪城区教育研究室

夏芙蓉

用好教材从读开始

绵阳市涪城区警钟街小学

周  涛

信息化环境下小学生道德与法治学科素养评价的实践研究

巴中市棠湖外语实验学校

陈金菊

小学道德与法治课程中渗透心理健康教育之途径探究

通江县思源实验学校

谢红瑛

 用好“蓝本”,关注童心,  描绘“蓝图”,引领人生——小学《道德与法治》教学札记

绵竹市兴隆学校

王雪晴

互动教学模式在小学《道德与法治》课程教学中的应用

德阳市旌阳区教育科学研究与教育培训中心

谢光燕、陈惠琼

立足课堂小天地,链接生活大舞台—依托《道德与法治》课外延伸活动培养学生学科核心素养

甘孜州丹巴县川口寄宿制学校

陈治名

趣味课堂,以情激情——探析小学道德与法治课堂中情境教学法的应用

广元市朝天区曾家镇小学

余佰玲

教学中运用多媒体创设情景的探索

乐山市实验小学

汪秀萍、凌  芳

小学生文明礼仪养成的实施途径和策略

峨眉三小

陈  星

绘本“活”起来    儿童“乐”起来——探索小学道德与法治的绘本教学

凉山州会理实验小学

张桂凡、  贺正媛

让“规则”深藏于心  外显于形

龙马潭区玉带河学校

龙马潭区教师进修校        

李文远

道德与法治教学中存在的问题及对策

纳溪区教研培训中心

蒋孝芳、 李思泽

建构生活化教学活动体系,提高课堂教学活动有效性

江阳区黄舣小学

林凤君

体验与教学相伴  道德与法治同行

宜宾县柏溪小学

缪国梅 王咏梅

小学二年级上册《道德与法治》教材研读和教学分享

自贡绿盛实验学校自贡市教育科学研究所

钟  斌

谈道德与法治课堂教学中的价值引导

小佛小学

 

 

二等奖:60篇

 

作者姓名

论文题目

单位

李晓清

利用绘本让藏区小学地段道德与法治课堂绘声绘色

壤塘县蒲西乡中心小学校

赵福荣、马  健

关于小学《道德与法治》课程的认识与思考

理县通化九年一贯制学校

魏  燕

与《道德与法治》教材深度对话的实践研究

成都市人北小学华侨城校区

黄卫仪

基于课标、教材、学生、环境四要素的《品德与社会》教学设计

成都市青羊区教育科学研究院

李  娜

融汇贯通,润物无声——让法治教育走进小学品德课堂

高新区新光小学

王晓红

小学《道德与法治》、《品德与社会》课程在学校执行过程中普遍存在的问题及解决方法

武侯区教育科学发展研究院

周  娴

呵护最美道德花,培养懂法好少年——年级《道德与法治》教学实践与反思

成都市新都区泰兴镇中心小学

王  阳

学史鉴今,明智润德——浅谈《品德与社会》历史题材教学策略

成都市解放北路第一小学

龙代兴 

融入优秀传统文化,助推学生品德教育

宣汉县土黄镇小学

马  辉

行善须有道 

通川区第八小学

蒲  飚

信息化促进法治教育融入学生生活刍议

渠县渠江镇第三小学   

谭本莲

养成好习惯,不做“小马虎”

华蓥市华龙小学

杨祥林

《道德与法治》课程中的品格养成

广安区恒升镇小学校

何  艳

体验式教学让道德与法治课堂更具生命力

武胜县华封镇小学校

王一嵋

我诚信  我友善——浅谈社会主义核心价值观在低段小学道德与法治课堂的渗透

眉山市东坡区苏辙小学

唐艳红

小学道德与法治教学中对学生核心素养的培养

仁寿县城北小学校

韩建英

从生活中体验,在活动中成长
一节《道德与法治》课引发的思考

眉山市第一小学 

黎  莉、朱  远

小学生法治教育策略研究

内江市第二小学校

饶  丽

同在蓝天下——伸出我们的手

内江市实验小学校

曾  莉

绘本在低年级《道德与法治》课程教学中的有效应用

内江市桐梓坝小学校

李飘逸

浅谈小学《道德与法治》课程的变革

攀枝花市凤凰小学校 

叶  蓉

“三化”:构建学生感兴趣的生活课堂

 攀枝花市江南学校 

郑回美

妙用活动  促进小学生道德成长

仁和区教研室 

李秀芬

浅谈小学《道德与法治》校本课程资源的开发与利用

四川省攀枝花市实验学校

李  芳

怎样培养孩子正确的选择能力

雨城区多营镇中心学校

杨焮验

小学《道德与法治》课教学浅谈

雨城区合江镇塘坝小学

李维群

小学一年级《道德与法治》教学策略探究

资阳市安岳县忠义镇中心小学

任天彪

以“趣”促“动”  让课堂教学“活”起来

绵阳中学(绵阳中学英才学校)

张晓红

品德与生活(社会)课堂:“非诚勿扰”

绵阳市游仙区教师进修学校

谢林芮

美好开端从这里开始——以《请帮我一下吧》教学为例

绵阳市涪城区园艺小学

李青松

如何提高小学《道德与法治》教学实效性

巴中市南江县长赤镇龙池学校

张  霞

浅谈信息技术在小学低年级道德与法治教学中的有效运用

巴中市平昌县星光实验学校

黎  春、王利容

新课改下小学道德与法治教学策略研究

巴中市中坝小学

罗  林

浅谈培养低段学生规则意识的方法

巴中市中坝小学

陈  曦

源于生活,回归生活——小学《道德与法治》的教学探讨 

广汉市雒城镇第一小学校

王春蓉

携手实践  走向生活——基于“核心素养”的《道德与法治》课

德阳市第一小学校

张佳娱

浅谈小学一年级“道德与法治”与学科的融合教学

北京师范大学什邡附属外国语小学

张  建

绘本故事教学法在小学道德与法治课堂中的应用

绵竹市孝德学校

王  君、许晓蓉

浅谈民族地区农村小学“研学旅行”课程构建与实施策略

甘孜州泸定县得妥镇中心小学校

贺国成

乡村教师对道德与法治课的思考

青川县建峰乡中心小学校

邹  军

利用多方资源,绽放德育魅力

广元市利州区大石小学

周  轶

拾获礼仪之道的斑斓贝壳,揭启世界文化的璀璨光辉

乐山市实验小学

黄伶俐

让思品弥散在孩子生活的空气中

乐山市新建小学

陈富军

农村小学生校园对抗心理分析

峨眉山市教师培训中心

张  姝

浅谈现代教育信息技术在小学品德与生活(社会)学科的运用

犍为县教研师训中心

耿先彪

 《道德与法治》的思考

宁南县朝阳小学 

徐金龙

构建综合性的课堂提高道德与法治教学实效

盐源县沃底九年制学校

王  俊

回归儿童生活  建构良好秩序——《学习、生活有计划》案例分析与反思

会东县直属小学

吴开碧

小学道德与法治课堂情境创设初探

江阳区力行路小学校

郑林英

例谈小学道德与法治课堂里的师生对话

泸县城北小学

刘文美

初探PH模式建设小学道德与法治课教师队伍

泸县教师进修学校

罗亚玲、何  敏

聚焦《道德与法治》新教材,探究课堂教学新范式 

宜宾市高县第一实验小学校

廖雪梅

家校携手,用《道德与法治》教会孩子生活

宜宾县柏溪镇育才路小学

梁晓芳

《道德与法治》课程资源与德育融合的实践初探

宜宾县柏溪镇育才路小学

姚正琼

浅议信息技术在小学道德与法治课堂的运用

宜宾县柏溪镇育才路小学

周成春

品德课也要让学生主动动起来

自贡高新区卫坪镇中心小学

杨秀梅

让诚信之花绽放学生心间

自贡高新区汇东实验校

瞿方和

浅议小学品德与法治教育的现状与对策

蓬安县兴旺镇和平小学校

何春伶、张  旭

新教材 新旅程 —“道德与法治”教学新思考

西充县张澜学校

李秋林

浅谈在小学道德与法治教材中如何进行绘本教学

西充县占山乡小学

 

 

三等奖:81篇

 

作者姓名

论文题目

单位

曾  华、宋  辉

培养农村小学低年级孩子的社会公德心

理县杂谷脑小学

肖  燕、金  慧

谈小学道德与法治的课堂教学

小金县美兴小学

李  艳

如何提高民族地区地段《道德与法治》课堂教学的有效性

茂县凤仪小学

泽郎若尔满

正确全面解读教材提高课堂教学效率

壤塘县石里乡中心小学

刘  燕、白超义

浅谈小学班主任如何开展“道德与法治”教育

小金县美兴小学

苏朗忠

浅谈藏区农村寄宿制学生思想品德教育

黑水县黑水县知木林寄宿制小学

孙月庆

用规则守护孩子们的“平安”——《平安走天下》教学案例

成都市金牛外国语学校

何永权  

农村小学道德与法治课现状及建议      

宣汉县胡家镇第二中心小学

陈腾州

例谈小学道德与法治教学策略 

渠县望溪一小

任宗成、吴  泰    

以品格教育为魂,走德育创新之路

邻水县鼎屏小学

齐祥娥

美德�传承�实践

枣山园区红庙小学

夏开兰

《拥有好心情》教学设计及反思

华蓥市阳和镇小学

赵清华

注重体验  培育有道德的人

华蓥市红军小学

袁明英

《我不拖拉》实践活动

眉山市彭山区第一小学

李明露

《风儿轻轻吹》教学案例

洪雅县致远学校 

鲁  洁

绘画在小学低段道德与法治教育中的(心理)

眉山市苏辙小学

赵海沙

德法相济:论德治与法治课程的重要性

瓦屋山镇中小学校

李  青

爱心的力量

内江市东兴区阳光学校

钟  萍

浅谈农村小学道德与法治课程的教学

隆昌市黄家镇龙王小学

徐莉萍、官进平

多媒体网络下的小学道德与法治教学研究

威远县新店镇中心学校

张丽莉

浅谈小学《道德与法治》的课堂教学策略

威远县龙会镇民政小学

杨  钰

浅谈如何对聋学生进行道德与法治教育

资中县特殊教育实验学校

吴晓燕

陶  春

立德方能树人——对小学统编一年级上册《道德与法治》教材的认识

攀枝花市第十八中小学校攀枝花市第二十一中小学校

安冬丽

浅谈如何在小学道德与法治课中渗透社会主义核心价值观——以一年级(下)为例

攀枝花市第十九中小学校教育集团密地外国语学校      

赵  燕、文  俊           

浅谈在小学道德与法治教学中践行社会主义核心价值观

米易县第一小学校

陈  媛  

一年级《道德与法治》教学中专注品格渗透

攀枝花市仁和区西路小学

罗代春

谈谈“努力才会有收获”

芦山县芦阳小学

余学敏

小学思想品德教育的方法和途径

雨城区兴贤小学

李  旭

小组合作学习在小学道德与法治教学中的探索

石棉县新棉镇小学

邓忠洪

法治进校园,风清气正,硕果累累

资阳市雁江区第七小学

苏孝奎

浅谈如何在孩子的成长中浸润道德与法治观

资阳市雁江区第七小学

郭兰香

浅谈信息技术在小学道德与法治学科中的运用

资阳市安岳县石桥铺镇城东九义校

王玉华

对小学道德与法治学科教学的思考与建议

资阳市雁江区堪嘉镇中心小学

陈  琼

加强小学生道德与法治教育

资阳市雁江区第八小学

邵  斌

感恩是需要教的

资阳市雁江区马鞍九义校

勾小玉、姚  梅

巧用教材   “ 生动”课堂

绵阳市三台县潼川二小

李文婷

道德近生活  法治在身边

绵阳市江油市诗城小学

陈  彬

小学如何培育和践行社会主义核心价值观

绵阳江油市花园小学

白菊华、张树英

新时代小学道德与法治教育之“三个三”

巴中市恩阳区第四小学

赵尚国

浅谈多媒体教学在小学道德与法治课中的运用

巴中市平昌县坦溪小学

张  洪

如何提高小学《道德与法治》课的有效性

什邡马井学校

郝思尹

基于核心素养下对小学一年级《道德与法治》的教学思考

深雪堂小学校

刘晓梅

《探绘本在低段道德与法治教学中的渗透》

广汉市实验小学

肖秋钢

多媒体技术在小学道德与法治课堂中的应用

甘孜州石渠县洛须片区寄宿制学校

泽仁多登、尼玛泽仁

提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

甘孜州石渠县洛须片区寄宿制学校

梁  娜、黄喜鹏

浅议信息技术在民族地区小学道德与法治课中的运用

甘孜州白玉县城区第一完全小学

李佳芸、  刘  萍

慕课在小学道德与法治教学中的运用

甘孜州泸定县得妥镇中心小学

姜永春

提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

甘孜州道孚县城关第二完全小学

土登降措

小学道德与法制教学中的安全教育

甘孜州石渠县洛须片区寄宿制学校

李尔体、马红燕

小学道德与法治教育教学改革经验和成果

甘孜州九龙县乌拉溪中心小学

黄海军、罗丽君

小学道德与法治中培育核心价值观的策略

甘孜州石渠县洛须片区寄宿制学校

范  亚

淡淡中小学道德与法治的意义

剑阁白龙小学

张建文

立德树人,教育之根本

青川县房石九年制学校

刘  霞

浅谈小学品德课如何激发学生兴趣

峨眉山市黄湾小学

周  敏

语文式教学,让品德课散发魅力

夹江外校

李成静 

《“小蜜蜂”在行动》教学设计

四川省德昌县第一完全小学

张寿昌

让法与爱同在

会东县鲹鱼河镇中心校

田  英

给人生美好的开端最真诚的呵护一年级《道德与法制》教学的几点尝试

 德昌二小

李  霞

浅谈德昌县傈僳族小学生法制教育与道德教育融合的必要性

德昌县南山傈僳族乡中心完全小学

高  容

新形势下提升小学《道德与法治》课堂教学有效性的方法

雷波县城关小学

铁  英

 一年级道德与法制《让我自己来整理》教案

甘县民族寄宿制学校

胡克芳

与学生心灵沟通,让道德与法治教育“润人无声”

越西县北城小学

李  琳

《做诚实的孩子》教学设计

   德昌一小

龙锋锋

浅谈小学品德与社会课堂教学的生活化

合江县白鹿镇马庙小学校

邱雪艳

例谈小学道德与法治教学

叙永县叙永镇东大街小学校

孙洪祥

农村小学道德与法治自主课堂教学模式构建

古蔺县双沙镇河屯小学  

王  英 

小学道德与法治教学点滴谈

宜宾市南溪区石鹅小学

张  健、徐向明                        

浅谈《道德与法治》教学观  

宜宾市南溪区罗龙实验小学

叶太彪

上好《道德与法治》课的关键在“用心”

宜宾市江安县南城小学

严绍国

《道德与法治》教学案例:探索家乡秋之韵

宜宾市高县庆符镇水鸭小学

陈俊龙

小学道德与法治课程资源的开发与利用 

宜宾市珙县巡场镇第一小学校

胡海萍

随谈《品德与社会》课的收获

自贡市自流井区舒平镇中心小学

任秋平

浅谈农村小学一年级《道德与法治》教学

自贡市沿滩区黄市镇中心小学

曾素梅

点滴沁润,成长无声

自贡市沿滩区第二小学校

王 雯

呵护成长,用生活开启道德与法

自贡市沿滩区第二小学

陈巧遇

浅谈《小学道德与法治》课程与德育无缝连接

自贡高新区汇东实验校

蒲国静

浅谈如何在课堂中进行道德教育

自贡市富顺县童寺镇中心小学校

王  维

品德课程,不仅仅是更名了

张澜学校

徐军利

浅议小学道德与法治课的教学方法

南充市顺庆区搬罾镇小学

王  梅

如何落实小学道德与法治教育中的核心素养

南充市石油南路小学

蒋文清

小学生社会主义核心价值观的培育和践行研究

南充市高坪区胜观中小学

 

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