教学视导为引领 反思研讨促发展——职教所启动中等职业学校教学视导调研工作

作者: 来源: 录入者:林绍军 发布时间:2019年11月19日 点击数:

11月11日,省教科院职教所所长廖大凯带领全所专(兼)职教研员、外聘专家一行12人到成都电子信息学校开展教学视导调研工作。

视导组与学校人员合影

视导组通过进课堂、座谈交流、查资料等方式,深度调研该校教学常规工作相关情况。

视导组随机听取了德育、语文、数学、英语、体育5门公共基础课和旅游、财经、电子3门专业课,共16节课时。听课后,视导组分学科(专业)与该校教师代表开展了教学研讨交流,对课堂教学的状况和教学效果进行了细致点评和指导,培训该校教师80余人次。

视导组深入课堂

视导组与学校教师代表教学研讨

随后,视导组与学校校领导、中层干部进行座谈,查阅教学文件,详细调研该校教学常规工作的具体做法和改革措施。

学校校领导介绍教学常规工作

在各项视导工作结束后,召开了反馈会。会上,廖大凯所长代表视导组充分肯定了学校教学常规工作的规范性、创新性,并结合职业教育改革发展趋势与学校实际,提出了建设性意见:一是坚持文化立校引领,贯彻立德树人根本任务;二是认真学习职业教育新政策、新理念,使教学常规工作更上台阶;三是加强课堂教学研究,打造精品课堂;四是以省示范专业建设为契机,加强产教融合、校企合作,实现高品质办学。

视导调研是职教所立足于为政府教育部门决策服务、为学校教育质量提升服务、发挥教研重要支撑作用的重要举措。职教所将会把视导调研制度化、常态化,每个月在全省范围内选择1—2所中等职业学校作为视导调研对象,全面了解我省中等职业教育教学情况,为办人民满意的职业教育献计献策。

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