四川省教育科学研究院办公室关于举办省级课题“中小学高品质艺术课堂教学构建策略研究”暨“普通高中音乐、美术学科传承中华优秀传统文化研究”课题阶段成果研讨会的通知

作者: 来源: 录入者:林绍军 发布时间:2019年12月05日 点击数:

各市(州)教科所(院):

根据《四川省教育科学研究院办公室关于开展“中小学高品质艺术课堂教学构建策略研究”子课题立项的通知》和教育部普通高中音乐、美术学科教研基地(四川省)工作要求,为推动四川省艺术课堂教学改革暨立项课题扎实、有序开展研究。经研究,决定开展“高品质艺术课堂教学改革”暨“普通高中音乐、美术学科传承中华优秀传统文化”课题研究工作阶段成果研讨会。现将有关事宜通知如下:

一、会议时间

报到时间:2019年12月15日下午14:00——18:00;会议时间:12月16日至17日。

二、会议地点

报到地点:锦江都城酒店(成都市聚荟街986号);会议地点:北京第二外国语学院成都附属中学(四川省成都市武侯区聚萃街351号)。

三、会议内容

(一)高品质艺术课堂教学与普通高中音乐、美术学科传承中华优秀文化课题有关要求

(二)高品质艺术课堂教学研究与普通高中音乐、美术学科传承中华优秀文化研究成果展示与互动研讨

(三)高品质艺术课堂教学与普通高中音乐、美术学科传承中华优秀文化教学课堂展示

四、参会人员

(一)各市(州)音乐、美术教研员。

(二)部分省内普通高中学校分管领导及音乐、美术教师(附件2)

(三)2019年度“中小学高品质艺术课堂教学构建策略研究”子课题负责人或主研人员,每项子课题各1人(附件3)。

(四)四川省名师冯恩旭、胡琳工作室成员及子成员

(五)高中音乐学科专家工作组成员

五、其他

1.参会人员的食宿和往返交通费回所在单位按规定报销。

2.联系人:

省教科院: 谭步军 13709076598

宾馆联系人:唐 蕾 13808226144

学校联系人:罗 靖 13551379463

3.请参会人员填写好参会回执单(附件1);2019年度“中小学高品质艺术课堂教学构建策略研究”子课题立项课题的负责人撰写一份课题研究的成果报告和成果PPT,字数2000字以内,负责人陈述15分钟以内,成果报告包括课题的进展情况、解决了什么问题、案例和成果经验及下一步计划等。并于2019年12月9日前将报告电子文档发给省教科院艺体所孔祥平老师邮箱(648430615@qq.com),回执单发给省教科院艺体所谭步军老师邮箱(83622197@qq.com)。

附件:1.参会人员回执单

2.参会普通高中学校名单

3.“中小学高品质艺术课堂教学构建策略研究”子课题”单位

四川省教育科学研究院办公室

2019年12月4日

附件1

参会人员回执单

姓 名 性 别 学 校 是否住宿 住宿天数 联系电话
           
           
           
           
           

附件2

参会普通高中学校名单(35所)

成都石室中学 成都列五中学 成都市二十中 成都市高新实验中学 成都龙泉二中
成都三中 成都武侯中学 成都八中 成都石室中学 成都郫都区第一中学
成都天府四中 成都市38中 绵阳东辰国际学校 绵阳中学 绵阳南山中学
泸州老窖天府中学 德阳广汉中学 宜宾第一中学 泸州高中 德阳中学
南充高中 广安中学 广元中学 双流艺体中学 雅安汉源第四中学
宜宾高县中学 凉山盐源中学 会理第一中学 苍溪实验中学 成都太平中学
成都树德中学 成都7中 玉林中学 川师附中 成都七中万达

附件3

“中小学高品质艺术课堂教学构建策略研究”子课题立项名单

序号 申报子课题名称 负责人 申报单位
1 地方非遗文化融入小学高品质音乐课堂的教学实践研究 冯正东 达州市通川区第一小学校
2 基于小学音乐高品质课堂下地方音乐文化资源的开发与应用研究 郝朝庄 达州市开江县实验小学
3 小学高品质艺术课堂实施策略研究 卿上海 德阳市庐山路小学
4 美术课堂教学与戏曲艺术融合的实践研究 陈 兵 德阳市华山路学校
5 小学高品质艺术课堂策略研究—以年俗艺术工作坊的创意实施为例 石 艾 德阳市第一小学校
6 小学高品质音乐课堂活动展示研究 张 勤 德阳市实验小学校
7 小学高品质艺术课堂与三星堆古文化的传承研究 张兴述 德阳广汉市实验小学
8 小学高品质艺术课堂与艺术教师素养提升研究 罗先友 德阳广汉市雒城镇第四小学校
9 “对话与交流”在小学高品质美术课堂评价中的实践研究 周玉建 德阳市北师大什邡附小
10 中小学高品质艺术课堂与教师综合能力提升研究 阳 怡 德阳绵竹市大西街小学
11 “激趣—探究—对话—悟美—滋情”小学高品质艺术课堂互动教学策略研究 李 静 广元市苍溪县陵江小学校
12 小学陶艺课堂教学实践研究 闵正德 广元市利州区北街小学
13 农村小学高品质艺术课堂实施策略研究 母朝虎 广元市剑阁普安小学
14 农村小学高品质艺术课堂活动展示研究与实践 梁玉钊 广元市剑门关实验学校
15 中小学高品质艺术课堂活动展示研究 伏大庆 广元市剑阁县龙江小学校
16 基于STEM教育下的小学高品质美术课堂高效运用思维导图实施行动研究 曾彦鸿 泸州市梓橦路学校
17 小学高品质美术课堂与“泸州河”川剧艺术进校园校本课程开发与实施 李维兵 泸州师范附属小学
18 高品质小学美术课堂中的教师审美素养的行为研究 赵 晋 成都市天府新区第四小学
19 小学高品质艺术课堂实施策略研究 陆小平 遂宁市河东实验小学校
20 茶瓷融合在小学高品质美术课堂中的实践研究 宋如伟 雅安市名山区实验小学
21 农村小学高品质艺术课堂评价体系研究 王 敏 宜宾市珙县孝儿镇中心学校
22 地方优秀文化融入小学高品质艺术课堂的实践研究——以苍溪县为例 罗 毅 广元市苍溪县陵江镇第一小学校
23 中小学高品质艺术课堂与地方优秀文化传承研究 杨 恒 阿坝州松潘城关小学
24 小学高段美术课堂与川剧脸谱教学实践探究 刘 刚 宜宾市南溪区丽雅小学校
25 农村中小学高品质艺术课堂活动展示研究 向瑞祥 广元市苍溪县岳东镇中心小学校
26 中学高品质艺术课堂与地方优秀文化传承研究——以达州市为例 孙 智 达州市高级中学
27 中小学高品质艺术课堂与教师文化素养提升研究 赵维魁 达州市万源中学
28 中学高品质艺术课堂的教学范式研究 张 虹 德阳市东汽八一中学
29 中小学高品质艺术课堂与地方优秀文化传承研究 吴旭东 德阳市广汉中学
30 中小学高品质美术课堂的教学范式研究 瞿宗阳 德阳市北京师范大学什邡附属外国语中学
31 初中高品质音乐课堂实施策略研究 敬一梅 雅安市名山中学
32 中学高品质艺术课堂与教师关键能力提升策略研究 周建军 泸州外国语学校
33 中小学高品质艺术课堂与彝族优秀文化传承研究 李 胜 凉山州教育科学研究所
34 中小学高品质音乐课堂与地方优秀文化传承研究——以资阳市为例 吴方玉 资阳市教育科学研究所
35 剪纸艺术融入初中高品质美术课堂的教学策略研究 冉 俊 达州市通川区第八中学
36 “对分课堂”(PAD)新型教学模式在普通高中艺术鉴赏课中的探索与应用 冯道金 德阳市绵竹中学
37 农村普通高中高品质音乐课堂教学与多元化苗族文化融合策略的研究 雷 洪 宜宾市珙县第一高级中学校
38 以高中高品质音乐课堂为载体的高中音乐教师素养提升策略研究 蔡 莉 宜宾市第一中学校
39 基于高品质艺术课堂下的川剧音乐元素校本课程开发与实践研》 张 鹏 内江市第二中学
40 川北石窟艺术融入高中美术课堂的实践性研究 王春华 广元中学
41 中小学高品质音乐课堂学生活动范式研究 李 嵘 成都市成华区教育科学研究院
42 网络环境下中学高品质课堂实施策略研究 黄晏铭 成都市树德实验中学
43 中学高品质特色美术课堂实施策略研究 王国宏 成都市成飞中学
44 初中艺术课程选课走班构建高品质课堂策略研究 王文杰 成都市泡桐树中学
45 高品质美术课堂与地方优秀文化的传承策略研究 胡 琳 成都市成华小学
46 基于核心素养的初中美术特色课程构建与实施策略研究 曾畅畅 成都市第七中学初中学校
47 高中美术模块教学评价体系探究 刘林强 绵阳实验高级中学
48 高品质美术课堂中传承地方优秀文化途径的研究 李 丹 绵阳市游仙区教师进修学校
49 中小学高品质艺术课堂构建保障体系研究 何光焰 绵阳中学
50 学科核心素养在中小学高品质艺术课堂的实施途径研究 李 耿 绵阳南山中学
51 小学高品质美术课堂评价环节策略研究 张晓蓉 绵阳市教育科学研究所
52 重彩画在中学高品质美术课堂教学中的实践与应用 左向辉 成都高新实验中学
53 中小学高品质艺术课堂作业设计策略研究 任钦宏 广元市苍溪县陵江镇初级中学校
54 没骨画在小学美术课堂深度学习的教学模式研究 陈冠夫 成都市泡桐树小学(天府校区)
55 九年一贯制学校高品质艺术课堂实施策略研究 杨佐明 成都石室双楠实验学校
56 中学高品质艺术课堂与“同治龙窑文化”的传承研究 蒲清明 成都天府新区永兴中学
57 地方优秀文化在中小学高品质美术课堂中的实践与研究——以天府新区为例 戴科彬 成都天府新区教育科学研究院
58 音乐与舞蹈模块教学在普通高中高品质艺术课堂的实施策略研究 吴光平 成都列五中学
59 高中音乐课堂中渗透非物质文化遗产的研究——以川江号子为例 文 汇 成都石室中学
60 高中高品质音乐歌唱课教学策略的探究》——以四川民歌系统化教学为例 胡昳 四川师范大学附属中学
61 客家草编文化在中学高品质艺术课堂中的策略研究 陈 丽 成都市龙泉驿区第二中学
62 中学高品质艺术课堂与地方优秀文化传承研究——以雅安市为例 王鼎鹏 汉源县第四中学
63 基于人工智能时代下的民间美术传承与应用研究 陈雪芹 成都市武侯区教科院
64 中学高品质美术课堂与德阳雕塑传承研究 江海涛 德阳中学校
65 基于高品质美术课堂下的校本课程开发与运用 钟裕琳 宜宾市翠屏区天立学校
66 基于“行创教育”课堂教学范式下的“四有五环”小学美术高品质课堂教学模式研究 肖 艳 德阳外国语学校小学部
67 “杖头木偶”在高品质美术课堂教学中的实践与运用 罗冬梅 内江市翔龙中学
68 初中美术高品质课堂构建的校本课程开发与研究 何 平 甘孜州泸定县第一中学

 

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