反思性课堂实践助推家乡的歌课题研究

作者: 来源: 录入者:林绍军 发布时间:2020年07月14日 点击数:

7月3日,四川省2019年度科研课题“四川省中小学‘家乡的歌’微课资源库建设研究”第一阶段课题小结会在四川师范大学附属上东小学召开。会议由四川省教科院义务教育阶段音乐教研员徐伟主持,课题组主要成员全程参与。主要通过三节微课课例展示与评析,结合四川民歌的节奏形态、乐段形态、曲式形态和调式形态等音乐要素进行剖析,梳理了课题自开题以来专家提出的研究方向,总结了不同体裁民歌的研究模式,并提出根据民歌色彩区进行归类研究的下一阶段研究方向。

反思性课堂实践与讨论

同时,课题组理论与实践结合,其中,课题的研究成果之一,由课题组成员魏平、徐伟、张蓉共同撰写的论文《小学音乐“感受与欣赏”素质评价工具设计研究》被中国人民大学书报资料中心全文转载至由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办的《素质教育》2020年第6期。

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