把脉问诊开良方 调动内驱促发展——全国中小学教师校长培训专家组赴凉山“一对一”精准帮扶活动

作者: 来源: 录入者:林绍军 发布时间:2020年09月17日 点击数:

9月10日教师节当天,在教育部教师工作司和四川省教育厅的组织下,全国中小学幼儿园教师校园长培训专家工作组23人,联合四川省6所师范院校和省教科院,汇聚60多名专家分赴凉山州布拖县、昭觉县、美姑县、金阳县、普格县、喜德县、越西县等七个未脱帽国贫县进行“一对一”精准帮扶。

创新设计,组建多元帮扶主体。今年,四川省依托“国培计划”专项资金,在教育部教师工作司的指导和支持下,专门为凉山州制定了《凉山州未摘帽县片区学校 “ 一对一 ” 精准帮扶提升工程实施方案》,创新设计了“1+1+N”对“1+1+N”的对口精准帮扶模式(即一个教育部国培办专家团队+一所川内师范院校+N 个优质中小学对接帮扶一个未摘帽县+一个片区+N个片区内薄弱学校)。此次国培办专家组协同川内师范院校(含省教科院)、凉山州教科所及省教师培训项目办组团行动,是多元帮扶主体的成功组建,是“1+1+N”模式的整体推进和帮扶项目的落地落实。

聚焦主题,围绕教师专业发展。专家们围绕“学校规划、课程教学、内部管理”三个维度,紧紧抓住乡村教师专业发展这条主线,细化“教师发展现状、规划计划、师德师风、骨干师资培养”等12个观测点,综合“现场考察、听取汇报、课堂观察、师生、家长的座谈访谈及资料查阅”等五种诊断形式,以一个中心校为主进行深度调研,同时走访多所周边学校进行把脉问诊,全方位深度了解片区学校及教师专业发展现状,科学研判,旨在找真问题,开好方子,调内驱力,促快发展!

集智汇力,下沉一线问诊开方。9月10日-12日,7组专家团队克服路途艰险,朝出暮归,分赴7个未摘帽县片区学校及相邻校点,分工合作,深度调研,深夜研讨,会诊反馈。专家组在充分肯定7个未摘帽县“控辍保学成效显著、基础设施改善明显、师资队伍整体加强、教育生态明显好转”基础上,重点指出“数量不足、结构不好、理念不新、能力不高、动力不强”,校长领导力不够,县级研训机构薄弱、课堂教学质量较低等凸显问题。同时,针对问题,分层分类,指导良策。聚焦“分级规划,落实行动;建设‘四支’队伍,培育‘四好’老师;借力借智,共建优质资源平台;优化制度,激发教师活力;结合实情,重点培养‘五洗五会’学生”等几个方面给予指导。并根据教师缺编、县级研训机构名不符实等问题,提出系列体制机制改革建议,同时,专项指导帮扶师范院校(省教科院)落实“三方”责任,实施进驻式培训,降低培训重心,实现阵地前移,提升帮扶实效。

调动内驱,地方行政积极回应。专家们务实、专业的工作作风及科学合理、切实可行的指导良方深深感动了当地的教师校长们,点燃了他们提升教育质量,努力建设家乡的斗志。纷纷表态要细化、内化专家指导意见,落实落细行动方案。昭觉县教育局局长勒勒曲尔激动的说:“全国全省顶尖的教育专家汇聚在一起,组团把优质教育资源送到我们家门口,这是千载难逢的机遇,我们一定根据专家提出的良策,争取早日把蓝图变成现实!”布拖县宣传部长杨超表态:要切实把“一对一”精准帮扶提升工程,作为当前和今后一个时期推进教育脱贫攻坚工程,促进布拖教育事业改革发展的有力契机,放在心上,抓在手上,落实在行动上!

2020年9月9日,在第36个教师节到来之际,习近平总书记发表教师节重要寄语指出:今年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年,全国广大教师用爱心和智慧阻断贫困代际传递,点亮万千乡村孩子的人生梦想,展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当。凉山州“一对一”精准帮扶专家诊断活动,正是这种高尚师德与责任担当的具体落实与体现!

下一步,四川省教师培训项目办将进一步梳理专家组反馈意见,督促师范院校全面分析结对帮扶片区学校面临的新形势、新任务,修订完善“一县一策”精准帮扶方案,签订“三方”责任书,研制考核标准,深入贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神,助力教育脱贫攻坚战,彻底阻断凉山州贫困代际传递,点亮万千大凉山孩子的人生梦想。

【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论