精准指导,强化落实——省教科院职成所、《论坛》编辑部第三批次蹲点帮扶工作顺利开展

作者: 来源: 录入者:林绍军 发布时间:2021年04月01日 点击数:

2021年3月28日至30日,省教科院职成所、《教育科学论坛》编辑部、都江堰市灌州小学校帮扶工作组在职成所尹毅副所长的带领下,前往大坝乡中心校、柳且乡中心校、大坝乡拖都村小、柳且乡红光村小(以下简称“一校三点”)开展第三批次蹲点帮扶工作。省教科院驻点工作组副组长、昭觉县四开片区教办副主任林绍军参与帮扶调研。

根据省教科院“一对一”精准帮扶四开片区教学质量提升工作要求,结合第二批次帮扶工作经验及其对第三批次工作组的建议,本次帮扶重点督导检查中层干部包班工作进展、教研组工作开展、“五洗五会”落实、社团活动开展、校园上课秩序督查等工作的开展情况,进一步精准指导课堂教学。

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落实才是硬道理。工作组深入“一校三点”走访调研,督查各项工作落实情况。29日下午,工作组在大坝乡中心校组织召开“一对一”精准帮扶大坝乡、柳且乡教学质量提升工程工作推进汇报会,逐一听取校领导及中层干部的工作推进情况、下阶段工作的开展方案,及其对帮扶工作的需求。尹毅副所长强调,计熟事定,举必有功,一定要提前计划,精准实施,确保各项工作高标准、严要求地开展落实。林绍军副组长进一步明确了下阶段工作任务,鼓励大家要有信心,有坚守,坚决打赢这场“攻坚战”。

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精准指导出奇效。都江堰市灌州小学李坤、杨莎、王珍老师通过进班听课并示范指导、检查教学“六认真”并针对性交流、为顶岗教师一对一答疑等方式,深入“一校三点”调研老师课堂教学存在的问题及其帮扶需求,力求帮扶工作精准开展。

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帮扶工作任重道远,但只要我们咬定青山不放松,精准开展,强化落实,努力提升学校“造血”功能,一定能为民族地区教育质量提升注入不竭之力。

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