继今年6月《教育科学论坛》与教育志鉴编辑部到陕西省交流学习后，10月10日上午，陕西省教育志鉴副主编杨建文一行7人到编辑部就教育志鉴编纂工作进行调研。编辑部召开了专题交流会，编辑部主任崔勇、副主任余秀丽、总编谢志道携教育志鉴编辑部全体同志参加了交流。

会议现场

首先，编辑部主任崔勇对各位来宾的到来表示热烈欢迎。同时，崔主任介绍了编辑部的机构设置和教育志鉴的总体情况，梳理了教育志鉴近几年取得的成绩，特别强调了人才对于编辑部成长与发展的重要作用，并提出了编辑部当前面临的机遇和挑战。

接着，编辑部副主任余秀丽从发展轨迹、取得成果、办刊理念、刊物特色等方面，呈现了《教育科学论坛》的相关工作情况，并从编辑部面临的瓶颈与大家进行了交流。

随后，陕西省教育志鉴副主编杨建文细致地阐述了该省教育志鉴的发展情况和编辑部的主要工作、人员构成、经费来源等情况。杨副主编希望通过此次调研，能够学习四川教育志鉴工作的先进经验，以提高陕西教育志鉴的编纂水平。

陕西省教育志鉴副主编杨建文讲话

教育厅报刊社原社长、四川教育志鉴总编谢志道结合着杨建文副主编提出的问题，专题介绍了四川教育志鉴的发展进程、体例构成、编纂重心，并分享了人员培训、史料收集等方面的工作技巧。

教育厅报刊社原社长、四川教育志鉴总编谢志道做专题介绍

此外，宾主双方就共同关心的话题作了深入的互动交流。最后，双方互赠了教育志鉴成果。

宾主双方互赠了教育志鉴成果

本次交流活动是四川陕西教育志鉴工作相互学习、共同借鉴的一次难得的机会。通过此次交流双方都找到了自身的问题和解决的途径。借此次交流为契机，双方都希望能进一步增进友谊，优势互补，推动两地教育志鉴工作的跨越发展。

四川省教育志鉴编辑部下设在四川省教科院《教育科学论坛》与教育志鉴编辑部，接受教育厅《四川教育年鉴》编纂委员会和编辑委员会的领导，承担《四川教育年鉴》《四川省志�教育志》等志鉴的组稿、编纂、宣传和交流工作，以及《四川省志�人物志》《中国四川省委执政实录》《四川农村年鉴》《四川改革开放40周年大事记》等教育系统部分文稿的编纂工作。《四川教育年鉴》自2010年开始编纂以来，已编纂出版7卷。在厅党组的领导下，《年鉴》的编纂工作也取得了较好的业绩，多次受到省地方志工作办公室的通报表扬并获得四川省地方志优秀成果二、三奖。去年8月，《年鉴（2015）》获得由中国地方志指导小组和中国地方志学会评选的专业类年鉴三等奖。今后，编辑部将加大调研工作，加强与兄弟省市教育志鉴的交流学习，吸取先进的工作经验，努力编纂出更多的精品佳鉴。