10月23日，四川省省级课题《基于生物学科核心素养的概念教学策略研究》开题论证会在成都市中和中学如期举行。课题组邀请了四川生物生物学会理事长、省特级教师石建，成都市教科院基教所所长、特级教师乐天，四川省正高级教师、省特级教师夏茂林老师等相关专家出席开题论证会并指导工作。课题全部主研人员出席会议并认真聆听专家的指导。

与会专家与课题组成员合影

开题论证会由课题负责人、四川省教科院高中所副所长何兴明主持。论证会包括五个议程。

首先，由四川生物生物学会理事长、省特级教师石建代表四川省教科院宣读了省教育厅的课题立项文件。石建理事长鼓励课题组，要按教育厅的相关要求扎实开展课题研究，不断提升团队的研究能力，做出高质量的研究成果。

石建理事长宣读教育厅的课题立项文件并进行指导

然后，由课题组学术秘书、主研人员徐勇老师就课题研究的背景、核心概念的界定、课题研究的目标、课题主要创新点、课题实施的过程等方面进行了汇报。课题负责人何兴明老师及主研人员杨才纬老师对课题的前期调研、准备工作及课题相关概念等进行了补充说明。　

课题组徐勇老师汇报课题前期准备及研究工作

随后，与会几位专家对课题的前期成果、课题目标、研究过程等方面进行论证指导。几位专家对课题的研究主题、研究目标、研究内容及研究方法提出了自己的见解，并对课题进一步开展研究工作的具体操作方法，如研究成员的分工协调及整合各校资源等提出了建设性的宝贵建议。

乐天老师进行课题指导

在课题讨论阶段，课题组就专家提出的问题进行了答辩。通过严谨的论证，专家组认为：该课题着力于学科育人价值及有效路径的研究，立意高远，符合当前“立德树人”的课程改革大趋势；课题的研究方法得当，措施得力，经过前期研究扎实，已经取得了一些初步成果。
 

课题负责人何兴明老师发言

最后，课题负责人何兴明代表全体课题组对专家组的指导表示感谢，并承诺：课题组在会后按照专家的指导进一步完善课题开题报告，并细化研究方案；课题组一定要以此研究为契机，把课题研究和实际教学融合在一起，处理好理论和实践的关系，并以课堂为基地，以本课题为抓手，共同努力，扎扎实实，力争培养出一批优秀教师，为服务生物学教学做出贡献。