2019年度县域义务教育基本均衡发展监测数据分析及报告撰写研讨活动圆满结束
近日,2019年四川省县域义务教育基本均衡发展监测年度报告撰写活动在成都顺利开展。来自我省成都、绵阳、乐山、宜宾及高校代表20余人参加了报告研讨与撰写。四川省教科院副院长、教育监测评估中心副主任曾宁波研究员出席活动。活动由省教科院教育监测评估研究所副所长、省监测办副主任尧逢品主持。
义务教育学校办学基本条件主要指标达标情况和义务教育学校校际间均衡情况的监测是区域及学校改进不足的重要参考,同时也是实现县域义务教育均衡发展的重要推手。分县报告重在以客观数据为依据,对照督导评估标准,对全省各县(市、区)义务教育均衡发展情况进行精准判断。经过紧张的工作,报告撰写团队完成了全省183个县(市、区)义务教育均衡发展监测报告撰写、数据核对、结论审核等,精准地反映了全省各县(市、区)义务教育均衡发展的成绩和不足,对促进县域义务教育均衡发展具有重要的参考价值。
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