——教育部普通高中音乐、美术学科教研基地启动仪式暨课题开题会、高中美育特色展示活动

为推动教研工作转型发展，充分发挥教研工作对基础教育课程教学改革的专业支撑作用。教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所启动了中小学学科教研基地建设工作。在全国各地确定了共38个教研基地。其中全国唯一的普通高中音乐学科教研基地和全国唯一的普通高中美术学科教研基地落户四川省教育科学研究院。

图1：教育部普通高中音乐、美术学科教研基地启动授牌仪式现场

2019年6月17日，全国唯一的教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所普通高中音乐学科教研基地和全国唯一的教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所普通高中美术学科教研基地启动仪式暨教研基地课题开题会、高中美育特色展示活动在成都列五中学举行。来自教育部课程教材研究所领导、国家高中音乐美术课标组成员、四川省教育厅领导、四川省教科院领导及院内中层干部、省内高校及部分高中音美教师和艺术教研员共计两百多人参加了本次活动。该活动由四川省教育科学研究院主办，成都市成华区教育局承办，成都列五中学协办。并得到中国教研网的大力支持。

活动在来自我省成都、绵阳、德阳、宜宾等地的高中美术工作坊展示和成都列五中学的艺术课间操、成都八中的合唱、舞蹈精彩的表演中拉开了序幕。

成都列五中学吴光平校长和成都市成华区教育局局长高峰作了热情洋溢的欢迎辞。随后，教育部基础教育课程教材发展中心陈旭芬、教育部艺教委员会委员孔新苗、首师大蔡梦联手把教育部高中音乐、美术教研基地的匾牌分别递给了省教科院刘涛院长和省教科院艺体所冯恩旭所长手中。

图2：四川省教育科学研究院刘涛院长在启动仪式上讲话

“全国唯一的教育部高中音乐学科教研基地、全国唯一的教育部高中美术学科教研基地花落四川，我们深感荣幸，这既是一种荣誉，更是一种信任和责任。”四川省教育科学研究院刘涛院长在答谢发言中说到：“四川的音乐、美术教育在教育部及各级领导的悉心关心下，取得长足的发展，从艺术课堂展评、艺术展演活动到艺术科研课题研究，在全国频频屡获教育部国家级大奖。特别是四川艺术教育科研成果五部曲，引起了全国教育界的广泛关注。其中的学生艺术实践工作坊教育研究成果，受到了教育部陈宝生部长的高度赞赏，教育部现已在全国大中小学展演活动中进行推广，并作为此活动必评项目之一。在今后基地工作中，省教科院将努力做好八件事：组建高中音乐、美术学科专家团队，开展好音乐、美术学科研究活动；切实做好教育部基础课程教材发展中心委托课题《普通高中音乐、美术学科传承中华优秀传统文化研究》工作；建设高中音乐、美术学科教研资源平台；建立基地实验学校；服务教育发展薄弱地区；在普通高中阶段推广艺术实践工作坊、艺术馆及艺术馆教育研究成果；研究普通高中高品质艺术课堂教学模式；为普通高中音乐、美术测评工作的正常开展形成一套合理、规范、科学的体系。四川省教科院将为教育部普通高中音乐、美术学科教研基地正常运行提供一切保障。

图3：教育部基础教育课程教材发展中心在启动仪式上讲话

教育部基础教育课程教材发展中心陈旭芬在启动总结讲话中说：“四川的艺术教育在全国领先，文化底蕴深厚，艺术教育基础强，发展有特色，教育部高度重视。当前，随着经济发展和社会进步，美育的社会地位越来越重要，作用越来越显著。希望全国唯一音乐、美术教研基地深入研究、扎实工作、取得辉煌成绩”。

启动会中，还安排了专家专题讲座、名师献课和《高中音乐、美术学科传承优秀传统文化研究》开题会。基地启动会活动丰富多彩，大家在余兴未尽中结束。我们相信，教育部普通高中音乐、美术学科教研基地的启动，必将推动高中艺术教育的快速发展。