6月10-11日, 由通川区教科局主办，四川省教科院承办的“通川区2020年初中学科教师命题能力提升高级研修班”成功举办。通川区教科局机关班子成员、各股室(单位)负责人、区属中学校长、区初中9个学科教研员、骨干教师等近300人参加了研修班，四川省教科院副院长董洪丹出席并讲话。

开班仪式上，通川区区委教育工委书记、区教科局党组书记朱兴萍指出，通川区教科局将继续狠抓薄弱环节，不断加大教育投入，以更实举措优化教师队伍，更大决心提升教育教学水平，推进教育教学改革走向纵深，推动教育教学事业走向高品质。她勉励通川教育工作者必须牢记教育初心、扛实时代重任，珍惜机会、抓住机会，学有所成、学有所用。

四川省教科院副院长董洪丹就“基于标准的学业质量监测”的培训背景进行了深度剖析，他指出在中考改革背景下开展针对命题能力提升的专题培训具有前瞻性与针对性，把握住了课程标准与命题能力这两个关键。

开班仪式结束后，成都市特级教师、锦江区学科带头人陈瑾和四川省教科院助理研究员罗媛分别作了专题讲座，就学科评价、数据监测与参会人员进行了深入交流。

九个学科专家通过讲座，明确了科学命题的技术规范，分享了中考、高考命题的要求与经验。在现场，通过出题磨题，极大地开拓了参会人员的理论和实践视野，为通川区通过提升命题能力促进教学水平提升奠定了坚实基础。

自2019年5月通川区教科局与四川省教科院签订合作协议以来，省教科院紧紧围绕“通川教育高质量发展”合作共识，积极发挥高位引领和品牌支撑作用，通过监测评价精准定位区域教育增长点，并承办了数场高品质、有深度的教育教学培训活动，取得了显著成效，为助推通川区教育高质量发展作出了卓越贡献。此次通川区2020年初中学科教师命题能力提升高级研修班，由省教科院义教所、外服办共同组织实施。