为了更好地发挥监测的引导和服务作用，根据教育部基础教育质量监测中心关于 2019 年国家义务教育质量监测结果反馈培训工作安排，近日，省教育厅在成都组织召开了2019年国家义务教育质量监测四川省结果反馈培训会。教育厅教育督导与审计处、省教科院、省教育监测评估中心以及各样本县教育行政部门、教研部门负责人、语文和艺术教师代表近300人参加了培训。教育厅教育督导与审计处一级调研员谢凤山、省教科院院长刘涛到会指导。

教育部基础教育质量监测中心实施与推广部副主任袁为民、中国基础教育质量监测协同创新中心地方服务平台副主任柯李、中国基础教育质量监测协同创新中心学科指导专家靳彤、宋莉薇应邀到会并作专题报告。专家们分别从监测概况、成绩与经验、问题与不足、结果应用与改进建议等方面进行了深入细致的解读，并分学科进行了指导培训。

同日，还召开了2019年国家义务教育质量监测结果应用与问题整改研讨会。教育厅基教处、人事与教师工作处、体卫艺处、基建与后勤处、技装中心、教科院等部门与各样本县就监测发现的突出问题、主要原因和整改措施进行了深入的交流和讨论，并听取了教育部基础教育质量监测中心和中国基础教育质量监测协同创新中心专家的专业指导。成华区在会上分享了义务教育质量监测结果应用国家实验区建设方面取得的经验做法，为与会者提供了生动的案例和操作性建议。

下一步，我省将针对监测发现的问题，坚持问题导向，深入查找原因，制订整改方案，采取有效措施，上下多方联动，深入推进监测结果应用，不断改善薄弱环节，推动全省义务教育高质量发展，办好人民满意的教育。