2021年3月24日，四川省教科院副院长陈立兵一行就学习贯彻《义务教育质量评价指南》，扭转基础教育评价唯升学、唯分数的顽瘴痼疾等情况赴巴中市开展实地调研。

调研组分别走访了巴中龙泉外语实验学校、巴中市晏阳初实验小学、巴中市巴州区第七小学，通过察看资料、座谈交流等方式，了解学校办学、教师教学、学生发展评价改革情况，听取学校校长、一线教师对评价改革的意见建议。

在调研交流中，陈立兵副院长指出，教育评价改革要坚持正确方向，引导确立科学的育人目标；要坚持统筹实施，针对不同区域、不同主体、不同类型教育特点，分类设计评价指标体系，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，推进教育评价整体改革。各级教科研机构、义务教育学校要强化推进教育评价总体改革的责任担当，深入研究、系统设计、稳步实施，发挥好教育评价对教育改革发展的导向、诊断、激励功能，办好人民满意教育。