9月21日，四川省教育科学研究院召开“转作风、提能力、抓落实”活动再部署、再落实专题会议，传达学习省委教育工委书记李建勤9月20日在工委、厅“转作风、提能力、抓落实”活动整改落实情况汇报会上的讲话精神和崔昌宏副副厅长9月21日主持召开分管处室、单位“转作风、提能力、抓落实”活动部署会议要求，研究安排贯彻落实意见措施。

会议强调，要把扎实推进“转作风、提能力、抓落实”活动同学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和来川视察重要指示精神，同贯彻落实省委教育工委、教育厅重大决策部署，同推进落实教科研转型改革发展、提升服务能力水平等本职工作结合起来，坚持问题导向，强化问题整改、推进建章立制，着力解决“作风不实、能力不强、效率不高”等突出问题，切实以作风大转变、能力大提升、工作大落实，服务四川教育高质量发展。

会议要求，一是要建立问题及整改台账。对标对表活动“作战图”目标要求，对比兄弟处室单位经验成效，全面深入梳理总结单位前段“转作风、提能力、抓落实”活动开展情况，查摆问题，找准差距，建立问题台账，明确整改责任人和完成时限，坚持销号管理，加强工作通报，确保问题整改到位，取得实效。二是要建立“周例会、月小结、季评估、年总结”工作制度。制发《四川省教育科学研究院关于建立“周例会、月小结、季评估、年总结”工作制度的通知》，从本周五(9月23日)开始，建立每周五工作例会制度。三是要建立“办文办会办事错情通报制度”。制发《四川省教育科学研究院关于进一步加强工作通报的通知》《四川省教育科学研究院“转作风、提能力、抓落实”活动绩效考核管理办法》，建立常态化工作通报机制，并与绩效目标考核挂钩。四是要建立常规工作项目化机制。建立各项常规工作台账，明确分工职责，优化工作流程，加强督查督办，逗硬管理考核，抓常抓细抓实。五是要强化建章立制。建立四川省教科院制度建设工作台账，把问题整改与建章立制相结合，推动活动成果制度化，确保活动走深走实。

会议对“转作风、提能力、抓落实”活动查摆出来的问题及整改落实情况进行了“回头看”，对18项制度建设推进情况逐项进行了梳理，对下一阶段活动进行了再部署。