为深入贯彻党的二十大精神，充分发挥优秀教学成果的示范引领作用，加快教育教学改革全面提高教育质量，不断完善优质均衡的基本公共教育服务体系，四川省教育厅于9月27日在绵阳市举行全省基础教育优秀教学成果推广活动。

中共四川省委教育工委副书记，教育厅党组成员、副厅长，一级巡视员崔昌宏出席活动并讲话。要求全省教育系统深刻把握教学成果奖励工作的时代意义，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把准立德树人的根本任务和要求，高度重视、系统支持、科学培育教学成果，着力加强优秀教学成果的推广应用，全面提高基础教育质量。要求成果持有方立足优质均衡发展的大局，进一步增强成果的转化应用意识，增强宣传推广的使命担当，在推广中进一步检验、完善成果，发挥成果的实践价值。要求各地各学校主动学习借鉴优秀成果，在吸收优秀教学成果先进理念、经验、做法的基础上，创造性地转化应用成果，深入研究破解区域和学校教育面临突出问题的本土化、校本化解决方案。要求各级教育主管部门、教科研机构，严格履行自身的职能职责，结合实际创造性地开展工作，从组织领导、资源条件、专业引领、激励机制等方面，为优秀教学成果推广工作提供系统的支撑和平台。

活动明确了基础教育优秀教学成果推广的重点工作。一是健全成果推广工作机制，完善以学校为主体、教科研机构专业指导、教育主管部门主导推进的工作机制，整体推进，协同创新。二是对获得2022年基础教育国家级教学成果奖和2021年四川省基础教育教学成果特等奖、一等奖的优秀教学成果，进行全面推广。三是坚持以项目化方式推进优秀教学成果推广应用，科学制定推广应用总体方案，“一项一案”制定具体举措、活动方式，明确预期成效。四是采取试验区的方式强化推广力度，将在自主申报的基础上确定若干个市（州）和县（市、区）作为优秀教学成果省级推广应用试验区。五是依托四川智慧教育平台，加强基础教育优秀教学成果数字化资源开发，搭建成果推广应用资源服务平台，为广大学校提供“菜单式”服务。

活动采取成果报告的方式，推广了获得2022年基础教育国家级教学成果奖的成果。上海市教育科学研究院的夏雪梅所长分享了《素养如何落地：项目化学习育人的上海创新与实践》成果，成都市蒲江县南街幼儿园的许芊芊园长报告了《与儿童共生：农村幼儿园自然教育课程体系构建与实践》成果及其推广计划，四川省教育科学研究院的覃文胜副所长报告了《发展公平而有质量的外语教育——民族地区小学英语“三教一体”教学体系》成果及其推广计划，成都市教育科学研究院的李萍老师报告了《地方音乐课程资源开发与应用的策略体系》成果及其推广计划，四川师范大学附属中学的赵琳老师报告了《高中语文思辨读写课程高质量建设的区域实践》成果及其推广计划，四川省成都市第十二中学的米云林校长报告了《促进学生在学会研究中全面发展——普通高中学科育人方式改革的校本实践》成果及其推广计划。活动同时以会议资料的形式，推广了四川省成都市第七中学的《远程协同，双师育人——现代远程教育促进普通高中优质均衡发展的创新与实践》、成都市成华小学校的《小学特色美术校本课程创新与实践探索》两项成果。中共绵阳市委教育工委副书记，绵阳市教体局党组书记、局长王永昭代表市州就如何深化基础教育教学成果培育和推广工作发言。

推广活动由教育厅基础教育处处长何庆主持。绵阳市人民政府副市长袁明到会致辞。教育厅基础教育处、民族教育处、教师工作处、体卫艺处，四川省教科院、四川省教师发展中心、四川省教育信息化大数据中心，各市（州）教育主管部门、教科所（院），省内部分师范院校，以及全省部分优秀教学成果、重大课题和名师工作室参加了推广活动。