为了解我省各地群文阅读子课题研究情况，交流研究心得，及时发现和梳理相关经验，不断改善阅读课堂教学形态，助推语文课改，12月23日—25日，群文阅读总课题组组织专家赴绵阳开展子课题调研活动。

24日上午，绵阳高新区火炬实验小学、东辰小学一部、富乐实验小学、成绵路小学及北川羌族自治县安昌小学等6个子课题学校，围绕各自的研究命题，进行了阶段性研究成果汇报，并提出许多困惑。与会专家针对问题，通过研究思路优化、策略统整、案例打磨、成果提炼例举等方式，给予了全面、具体的指导，助推了研究的不断深入。

25日上午，江油市承研的第二批子课题开题报告活动隆重举行。世纪奥桥小学、诗城小学课题主研人员分别阐述了《小学中高段语文群文阅读课堂教学策略研究》和《小学群文阅读以读促写教学策略研究》的背景、意义、研究目标、研究内容、研究方法、成果应用等。与会专家高度评价了课题组所付出的努力，提出了许多创造性实践的建议，并希望能以课题研究为契机，全面推进江油市的语文课改。