——仁寿县教育管理“领航”人才培养工程小学组返岗实践诊断指导活动圆满结束

5月17日下午，仁寿县教育管理“领航”人才培养工程小学组学员返岗实践诊断指导活动总结反馈会在仁寿举行。省教科院专家组人员、小学组“领航”学员、仁寿县教育和体育局相关人员共计80余人参与会议。

会上，五个专家组分别就各组在三天的诊断指导内容和结果向与会人员做总结反馈；两位学员分别就专家诊断指导前后的收获和感想做交流发言；汪桂琼所长对本次返岗实践诊断指导活动做整体诊断指导情况反馈；仁寿县教育和体育局党委委员杜其超就本次诊断指导发表讲话。

三天的诊断指导活动中，五个专家组深入了26所学校，诊断了35名仁寿县教育管理“领航”人才小学组学员，座谈了300余名中层干部和700余名师生，获取了大量有效的诊断数据和调研结果，为科学研判仁寿教育发展现状和精准提出应对策略提供了有力的数据支撑。通过科学诊断调研，专家组形成了反映仁寿县小学教育现状的诊断指导总报告，向仁寿教育和体育局反馈，为地方教育管理决策提供参考。

经过三天的入校诊断，精准把脉，科学指导，专家组为每所学校开出了“一校一策”的诊断指导良方，帮助学员摸清了学校在教育管理的亮点和问题，找准了学校转型发展的思路和方向，并指出了学校改革实践的方法和策略。学员纷纷表示，通过本次活动，与专家建立了友好的联系，获得了更先进的管理思路和办法，对学校未来发展充满信心。

仁寿县教育管理“领航”人才培养工程是省教科院与仁寿县教育和体育局签订的院地合作项目之一。该项目计划用三年时间，每年采取集中培训、返岗实践、返岗诊断指导等三段式培养的方式，帮助仁寿县培养100名具有先进教育思想和较高管理水平的教育管理者，助力仁寿教育管理整体水平提升。合作一年多以来，通过在省内外的培训学习，丰富多样的活动引领，以及针对性的返岗诊断指导，“领航”学员的教育管理思想和观念得到较大改变，教育管理能力和水平得到较大提升。接下来，省教科院将在前期成果的基础上，进行充分调研，寻找学员发展的共性和个性，针对性地制定培训策略，进一步提升培训效益。