为促进区县教师培训管理队伍向高素质专业化发展，9月1日至8日，由四川省教科院承办的四川省2019年“国培计划”培训管理者高级研修培训活动在成都顺利举办。来自全省“国培计划”中西部和幼师项目的39个项目县及“省培计划”6个项目县的培训负责人、执行者，项目县所在市州的教育行政负责师训的工作者共计100余人参加培训。省教科院院长、省教师培训项目办主任刘涛同志出席开班仪式并讲话。

全体学员合影

该高级研修班是我省2019年“国培计划”首个开班项目，标志着国培实施工作全面启动。参训学员均是基层教师培训专职人员，是扎实推动我省“国培计划”项目顺利实施的重要力量。为此，省教科院项目工作组在调查、分析、研究基础上确定了提升学员对国培精神要求理解落实、提升组织实施培训实践技能的目标，科学设置了“理实”“研修”“学用”三结合的课程，精心组建了理论深厚实践力强的专家团队。通过高效有序组织实施过程，整场培训体现了引领性、创新性、务实性，实现了优质化、个性化、多元化，为学员返岗培训实践提供了模板。

部分授课专家

一是培训课程优质务实。紧紧围绕培训目标，将课程设计为政策解析、理念引领、实践智慧和知能提升四大模块，既有对“国培计划”工作的深度剖析，又有专题型、任务型培训理论和实践指导，令学员听之受益行之见效。二是培训方式创新灵活。“研修”结合，通过专题讲座、主旨报告和跟岗研修，学员学习了解了国培3.0版、近期教育教学改革重点及区域教师培训最新最前沿的研究成果；“学用”结合，通过项目学习和任务驱动，促使学员在研习基础上展开实践性技能训练，立足解决培训专业理念和现场实施的问题。三是培训专家专业高端。余新、宋冬生、黄佑生等全国知名师培专家带来了高端引领式的课程内容，开阔学员视野；李志全、汪桂琼等省内师培领军人从“国培”改革转型及省内实践路径等方面指导学员将国培项目实施落实落地；吴中林、何立新等基础教育学科专家立足学科改革方向，为学员分层分类、分段分科实施培训指明方向；国培考核优秀区县代表及跟岗观摩的成都市相关区县师培机构负责人，展示了对师培工作的思考和做法，为学员提供实践经验借鉴参考。四是培训管理考评多元。将所有学员分为10个组，从考评主体上划分为组内互评、小组选评、班主任考评三个层级，从管理过程分为出勤考核、学习考评、任务考核三个维度，实现了全员全过程全方位多元评价。

学员学习现场

经过8天的培训，学员们学有所思，学有所获，编撰学习简报20期，学习日志上百篇，汇报展示了学习成果。学员学习整体满意度高达98.8%，学员们纷纷表示，对“国培计划”重要意义和具体操作有了更清晰认识，必将学习所得运用在本地的国培项目实施和本土化教师队伍建设中。本年度培训管理者高级研修班的顺利举办，形成了高端培训管理者培训范例，为锻造本省教师培训优秀管理队伍奠定了基础。