我省教师结构明显改善　107人入选教育部“长江学者奖励计划”

9月9日，从省教育厅获悉，我省以学术带头人、教学名师、创新团队、骨干教师队伍建设等为重点，坚持高端引领、梯度培养，高层次人才队伍不断壮大。目前，全省百万教师中，两院院士17人；入选教育部“长江学者奖励计划”107人次；省学术技术带头人800余人，副高及以上职称9.3万人，占比接近10％；中小学特级教师逾1300人。

近年来，省委、省政府将发展教育作为治蜀兴川头等大事来抓，教师队伍保持稳定，教师素质明显提升，尊师重教的社会氛围更加浓厚。为提升教师专业化水平，我省不断加大教师培训经费投入，近5年来，国家和省投入教师培训6.06亿元，共培训中小学教师和校长60万人次。建立了“省、市、县、校”四级培训体系，实行5年一周期不少于360学时的中小学教师、校长全员培训制度。

一系列政策举措的实施，促进我省教师队伍的年龄结构、学历结构、职称结构逐步优化。目前，全省99.7万教职工中，专任教师达82.65万，较2010年增长8.2%。高校45岁以下中青年骨干专任教师占75.5%，中小学45岁以下中青年骨干专任教师占74.7%。

高层次人才带动引领为我省教育改革和发展增添了动力。省教育厅厅长朱世宏说，我省高校紧紧围绕“创新驱动”和“升级提质增效”需要，加强科技创新，推动成果转化，服务经济社会发展，整体科技实力显著增强，全国竞争力进一步提升，成为四川科研一支重要力量。