2016年4月7日，由四川省教育科学研究所、成都市教育科学研究院、成都市高新区社会事业局主办，成都市高新区中小学教研室和芳草小学承办的四川省2016年度普教优秀教学成果推广活动在蓉举行，吸引了来自全川21个市州的1000余教师参加。

观摩活动中，芳草小学的师生们给大家带来了精彩纷呈的48节公开课。无论是教师尊重差异、崇尚个性的教学风格，还是学生博学广闻、才思敏捷的课堂表现，都赢得了与会教师的由衷称赞。芳草小学校长黄润清说：“二十年孜孜不倦的教科研探索，让每一个生命都开出了自己的花。”在成果报告环节，芳草小学还以“访谈互动”的形式，同与会教师分享了个性化教师的成长和个性化课堂改革的历程，将本次推广活动推向了理性思考的深度。

国家督学、原江苏省教育科学研究所所长成尚荣认为：“芳草小学是全国课改的样本，具有标本意义。”数学特级教师、全国小学数学专委会会长吴正宪认为：“芳草教育实实在在地解决着孩子们当下的‘一日三餐’，实实在在地推进了中国教育的发展。”四川省教科所科研管理室主任、研究员王真东总结：“我们应该学习芳草小学创造的一套自己的话语体系，学习他们全学科的全改革，学习他们‘尊重和个性化’的教育教学理念。进一步深化还应关注的问题，如何科学判断差异的问题和如何处理好共性与个性之间关系的问题。”

与会教师纷纷表示，参加如此高规格、高效率、高质量的教学成果推广活动，不仅直观感受了芳草小学充满生机活力的个性课堂，进一步厘清了教师差异、学生个性和课程类型之间的关系，还聆听了国内知名专家醍醐灌顶般的精彩点评，这对反思当地当校的教育教学改革而言，有着振奋人心的激励和典型示范的影响作用。