7月22日至23日，由省教育厅“9+3”办公室、省教科所共同组织的全省“9+3”学校科研能力建设培训在成都举行。各市(州)教科所(院)、职教研究中心“9+3”教研员，“9+3”学校分管教育科研的校长或教科室主任以及2014、2015年度四川省教育科研资助金项目职业教育研究类课题负责人、主研人员等共计160余人参加培训。

本次培训以“实践导向”“理论引领”“案例剖析”为基本思路，在授课人员、内容和方式上作了精心准备，大胆创新，既有经验交流、理论讲座，又有案例示范与专家点评。围绕《中职校本研修制度建设的研究》课题组所作开题报告，专家组成员分别就课题的立意与价值取向、研究内容与方法、研究结论与成果等方面提出了意见与建议。《适应产业需求的四川省中职学校专业课程改革研究》课题组结合课题实施情况，现场作中期报告，汇报阶段性成果与困惑，专家组就课题架构、实施情况、成果提炼等作了精彩点评，并提出了改进路径。专家们还以所呈现的报告为范本，强调了报告撰写的规范性与灵动性的统一，科研基本素养是体现课题研究水准的基本点。

参会代表们对本次培训给予了高度评价，认为此次培训开展及时、针对性强，明确了"9+3"学校科研工作的方向和重点任务，并为各学校课题的实施能够提供切实的指导。参培教师纷纷表示希望省教科所持续开展教育科研专题培训，持续提升我省"9+3"学校科研能力。