7月7日，教育部教材局、教育部职教中心研究所组织专家团赴我省开展《职业院校教材管理办法》中等职业学校数学等五门公共基础课程标准研制工作专题调研，省教育科学研究所协助组织召开了专题调研座谈会，圆满完成了调研工作。教育部专家组，省教育厅、成都市教育局、省教科所、四川职教教材发行服务网的相关领导，部分中职学校的学科带头人、骨干教师、教学管理人员及近百人参加了会议。座谈会分6个小组同时进行，围绕我省中职教材选用、建设、管理情况及中职学校五门公共基础课程的开设情况、大纲执行情况、对课标研制的建议等，与会人员与专家们进行了面对面的交流和研讨，会议务实高效，在紧张热烈的气氛中有序进行。

此次调研，是对我省中职学校教材与公共基础课程建设情况的一次全面摸底，既为教育部科学制定《职业院校教材管理办法》和数学等五门公共基础课程标准研制提供了重要参考，也为进一步规范我省中职学校课程教材建设指明了方向。