水火箭
| 参评者姓名 | 余亮 | 性别 | 男 | 地区 | 宜宾 |
| 所在学校 | 四川省宜宾市第一中学校 | 联系电话 | 15181143499 | ||
| 创意设计 （亮点） | 水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。是利用废弃的饮料瓶制作成动力舱、箭体、箭头、尾翼。灌入一定数量的水，利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射。是利用水和空气的质量之比，压力空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用下，水火箭快速上升，加速度、惯性滑翔在空中飞行，像导弹一样有一个飞行轨迹，最后达到一定高度,在空中降落的火箭模型。水火箭是寓教于乐、不花钱、科技含量高，深受广大青少年喜爱的动手、动脑的科普教材。可以让学生直观了解导弹，运载火箭的发射升空的过程，导弹的飞行与飞机的飞行原理及不同点。解释牛顿第一、第二、第三定律（作用与反作用、惯性、能量守恒定律）了解一些基本的空气动力学和飞行力学等方面知识。使广大青少年了解航天科技，热爱航天科技,为国家航天事业培养、造就、输送优秀人才。 | ||||
| 设计说明及简单操作说明 | 1、取3个农夫山泉饮料瓶并编号1、2、3，将1号瓶分割成三部分；将瓶口及中段留下； 2、将留下的瓶口及中段，分别套上2号瓶的底部及瓶口，涂上胶水固定。注意：请保持火箭的箭身是一直线； 3、利用厚纸板制作尾翼四片，并将其平均分配固定在火箭的後半部。注意：涂上胶水并确实固定。未平均分配或未固定会影响火箭行进的方向； 4、在外壳上用胶水粘住制作好的五星红旗和其他的装饰，然后套上火箭头及喷嘴，准备展翅高飞了； 5、在发射架上准备发射。 | ||||
| 简要制作报告 | 该教具展示的实验内容符合科学原理，体现科学知识和科学实验过程相统一的原则，有利于学习科学知识，有利于学生树立科学意识，掌握科学方法和实验操作技能。该教具设计新颖，构思巧妙，体现新的实验活动方式、方法和内容。与此同时该该教具取材容易，结构简单，易于操作，性能稳定，安全可靠，造价低廉，外形美观，便于自制推广；有助于环保和可持续发展。最后该作品引发学习兴趣和思考，适于探究式教学，有利于通用技术实验教学演示、提高师生的实验动手能力。提高了学生主动参与、互动、合作交流的机会和实践。 | ||||
简单的结构图和实物照片：
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