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技术教育

组合测量工具

来源: 发布时间:2015-11-02 14:05:44 浏览次数: 【字体:
参评者姓名 (最多填2人) 李淞民 性别 地区 四川省乐山市
吴佩珂
所在学校 乐山市实验中学
辅导老师(1人) 钟婧姣 联系电话 3D设计软件 中望3D
Email 作品格式 Z3
创新设计理念简介(300字以内) 初中的数学课,随着难度的加大,我们开始学习角度,平面几何。数学老师每次上课都拿着课本,再带着圆规,量角器,直尺,感觉非常不方便。为了减轻老师负担,我们想象,能不能把数学老师用到的所有教具集合在一起,不仅方便了老师的携带,也简易了教师的作画过程。 在我们的设计里: (一)量角器被定在了圆规的一只脚上,一来可以作为抓手,方便老师平时携带;二来,可以任意取下来,作为量角器度量角度; (二)在圆规的一只脚后面,绑定了一只直尺,可以取下作为直尺使用,亦可以将其旋转,与圆规的两只脚构成任意的三角形,方便老师绘制三角形。

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