2015年12月12-14日，“第十二届全国普通高中通用技术课程实验工作会议”在江苏省南京市第二十七中学召开。本次会议由教育部基础教育课程教材发展中心指导，教育部普通高中技术课程标准组、教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心主办，江苏省南京市教学研究室和南京市第二十七中学承办。来自全国28个省市的400余名教研员，校长、教师参加了此次会议。本次会议主题是普通高中通用技术课程实施与学生创造力的培养。

本次会议内容有以下六个方面：一是专家报告，国内外技术教育专家报告。二是经验交流，有关会议代表发言。三是校长论坛，国际视野下的高中通用技术课程建设策略。四是教师论坛，主题是如何在通用技术课程中培养学生的创造力。五是教师教学技能展示，教师进行说课和现场技术作品设计与制作。六是技术教育创客项目，每省(自治区、直辖市)展示具有特色的创客项目。

会议由教育部普通高中技术课程标准研制组组长顾建军主持，他指出本次会议在以下四个背景下召开意义重大。一是习近平总书记提出的“创新十述”和李克强总理提出的“双创”背景。二是技术教育越来越成为教育发展的重要组成部分，成为教育现代化的重要标志之一的背景。三是以立德树人为根本任务和根本指导思想及以核心素养为引导的教育部课程标准修订背景。四是当前蓬勃发展的创客运动背景。

教育部基础教育课程教材发展中心处长莫景祺，江苏省教育科学研究院院长王国强等专家和领导出席了开幕式。

我省有成都七中的侯宁老师参加了说课及技能展示活动，获得了二等奖。西昌一中的张晓闯老师获得了创客项目展示活动一等奖，大竹中学的唐道奎老师及成都七中的唐源江老师获得了创客项目展示活动二等奖。唐道奎老师还代表学校参加了校长论坛，他的发言获得了与会代表的好评。

此次年会内容丰富、精彩纷呈，充分展示了通用技术课程实施以来的成果，会议期间，“核心素养”、“创客”、“STEAM课程”等成为热词，代表们就如何更好地实施通用技术课程以及加强学生创造力的培养进行了深入广泛的交流，理论和实践成果丰硕，展示了国内通用技术课程的发展和研究水平。