2019年11月25日-27日，四川省义务教育信息技术优质课展评活动在成都举行，来自全省21个市州约400余名教研员和骨干教师参加了此次研讨活动。本次优质课展评活动共分为两个阶段进行，第一阶段是网上评选课堂实录，第二阶段是现场展评。

评委代表分别就展评的课例进行了专业点评。当前义务教育信息技术课堂教学中还存在着一些问题，如教学内容偏重于教学生技术应用、侧重于教师讲学生练的形式、缺乏对教学内容的再加工、对学科核心素养认识不足不知其内涵和不知道培育学科核心素养的方法等。本次展评活动中部分老师的课堂教学已经能看到一些变化，如有的老师教学手段丰富，能将信息技术这一工具灵活应用于课堂教学中，有的老师有意识地组织学生进行项目探究，注重学生的学。针对在课堂中落实对学科核心素养培育的问题，本次展评活动特意邀请了四川师范大学周雄俊副教授针对核心素养视野下的信息技术教学进行了专题讲座，带领与会教师重新认识信息技术教师的定位的同时也启发教师思考如何落实对核心素养的培育，引导教师认识到培育的落脚点在教学设计和如何进行项目教学设计。

信息技术教研活动今后还将继续引导教师转变教学观念，要在这6个转变上下功夫，第一是从以教师的教为主转变为以学生的学为主，第二是学生要从被动的接受者变为主动的建构者，第三是教师要从注重技术的讲练转变为注重对学生思维的启发和引导，第四是课堂评价要从单一的结果性评价转变为多样的过程性评价，第五是从单纯的教授课堂教学知识转变为与现实生活相联系，第六是课堂教学手段从单一转变为多元，要将信息技术与信息技术课堂教学有机融合，最终实现课堂教学从对技术的应用转变为对学科核心素养的培育，提升教学质量。