为加快落实帮扶任务，顺利推进驻点帮扶相关工作，进一步落实《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》文件精神，2021年3月16日-19日，省教科院完成了对四开片区3所中心校、10所村小信息化建设情况的调研工作。

工作组深入学校了解设备、网络、电教管理人员的配备情况，与教师、行政领导座谈，交流信息化工作经验与教研计划，掌握了目前学校开展各项信息化工作亟待解决的问题，落实了小学语文、小学数学日常线上教研各项工作安排和考勤制度，形成了统一的线上教研工作常规和考核制度。

下一步，省教科院信息中心将对接昭觉县教体科局，督促推进基础网络建设工作，逐一解决学校网络、设备问题，为学校打造录播教室，有序开展活动，一是依托互联网，进一步对接省教科院附属小学，做实“专递课堂”有关工作，借助信息化带动四开片区三校十点的日常教学水平，二是开展民族地区网络教研活动、大课间直播活动，将外地优质教研资源拿进来，将本地特色活动送出去。此次调研凝聚了各校各点的精气神，提振了各校各点的士气，明确了后续的工作安排，也为后续工作的开展打下了坚实的基础。