为推进我省课堂教学改革，探索新技术在课堂教学中的应用，落实教育信息化2.0行动计划精神，4月14日，四川省教科院组织了新技术课堂应用专题研讨会暨“基于AR/MR课程资源建设与应用研究”课题开题活动，全省各市州代表共计二百余人参加了本次研讨活动。

本次研讨活动围绕着AR/MR技术与传统课堂深度融合进行。会议针对课题的研究内容、研究目标和研究途径等内容进行了专家论证，对课题价值、课题方向、新技术与学科核心素养的关系等方面进行了指导。会议组织了两堂融合AR/MR技术的小学数学和小学科学观摩课例与教师代表在课堂中运用AR/MR技术后的经验分享。参会专家从不同的角度围绕着AR/MR技术的教育模式、教学实践应用和如何助力区域实现教育资源均衡等方面进行了深度的交流与研讨。会议指出一线教师在进行研究和应用AR/MR技术时，一定要从提升教学效果的角度出发，要以培养学生的思维、能力和学科核心素养为根本目的，让资源和技术为一线教学服务，扩大优质教育资源覆盖面，推进教育均衡发展。