2021年6月1日，四川省教育科研课题《大中小协同推进音乐教育发展策略研究》开题会在武侯区教育科学研究院举行。出席会议的专家及课题主研人员有四川省评估院牵头人陈立兵、成都大学音乐学院胡郁青教授、四川省教育科学研究院李存金博士、四川省教育科学研究院高中音乐教研员牛琴、成都市音乐教研员李萍以及武侯区教育科学研究院、成都树德中学、龙江路小学、川音附小的课题组成员代表，会议由成都市武侯区音乐教研员颜克老师主持。

会议开始，该课题组领衔人省教研员牛琴老师对本课题做了开题论述，分别从主要问题界定、相关研究综述、价值、意义和创新点、目标和内容、思路与方法、预期研究成果、研究效益等几方面进行阐述，紧扣音乐教育中美育的核心概念，希望通过本课题的研究，能协同推进大中小三层次学校音乐教育发展模式的建立。课题组成员成都市教研员李萍进一步发言阐述要充分发挥四川省教育学会音乐专委会的积极功用，加强四级联动学校师资的培育及美育育人模式的转变。

结合课题研究重点，成都树德中学音乐学科负责人蒋诗瑶老师对本校艺术类、音乐类课程开设、艺术团建设、艺术活动开展等方面进行了汇报。随后，陈立兵等三位专家高度肯定了该课题的创新性和适用性，同时也提出了一些具有前瞻性、建设性的修改意见，并指出课题研究应以人才的培养为重点项目，课题的核心应指向音乐学科教育教学的发展趋势；在课题研究的同时要加强外部响应和内部响应，以音乐教育教学为载体和抓手，提高课题站位，思考下一步研究如何才能一体化育人。