为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，规范全省学校体育课程教学设计，指导体育教师上好体育课，使义务教育阶段体育课程帮助学生掌握1至2项运动技能，引导学生树立正确健康观。四川省教科院于2021年10月31日在成都高新滨河学校举行了“四川省中小学大单元体育教学计划框架研讨活动”。来自成都高新区、武侯区、成华区和金牛区的体育教研员和一线体育教师参加了本次研讨活动。

省体育教研员谭步军老师主持了研讨活动的开展，谭老师结合前两次大规模征求相关专家后的“四川省中小学大单元体育教学计划框架修订稿”进行了深入的讲解介绍，还就中小学体育大单元教学要解决什么问题、体育教学观念的转变、不同学段教法的选择等方面做了解读。希望参会人员群策群力、认真学习、把握机会，共同推动我省学校体育育人水平和教学质量迈向的台阶，为全省教育“鼎兴之路”贡献学校体育的应有之力。

成都高新区体育教研员鄢长江老师，分享了“三年级上期篮球大单元教学设计”，他分别从学情分析要点、学习目标的设定、18节课的课时规划和单元教学考核等方面进行了交流。

研讨会上，参会的专家和老师积极发言，分别就计划框架的简化、单元教学评一致性的把握、不同年级教学设计注意事项、单元结构化考评设计、课堂结构化教学的实施、课后体育锻炼与课堂教学的有机结合等方面阐述了各自的观点。

通过这种主题式开放性的研讨交流，与会专家和老师表示，对中小学大单元体育教学工作有了更深刻的认识和理解；这项工作对中小学体育教师教育教学活动，有实实在在的指导和规范作用；都愿意为四川学校体育更上一层楼贡献自己的一份力量。