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德育心理

激发自我教育提升德育实效

来源: 发布时间:2019-10-28 23:18:54 浏览次数: 【字体:

——德育监测结果运用研讨会暨2019年四川省班主任风采展评活动成功举办 

2019年10月8-10日,德育监测结果运用研讨会暨2019年四川省班主任风采展评活动在内江举行,来自省内21个市(州)的500余名专家、教研员、学校领导、一线骨干班主任参与了本次展评活动。21个市(州)的22位参赛教师从主题微班课、模拟家长会、教育叙事三个方面进行了风采展示和角逐。经评委们现场亮分、综合评审、现场公示,共评出一等奖7个、二等奖15个。

本次活动以“学习新思想,做好接班人”为主题,尊重中学生的身心发展特点,遵循教育教学规律,充分体现了教育与自我教育的融合。“以生为本”不再只是一句口号,学生从过去纯粹的“被教育”“被要求”逐渐走到了教育的中央:生活导向、价值辨析、“要学生……”到“为学生……”等等。教师教育也从以他教为核心开始走向自我反思、自我教育。

本次活动依据德育监测结果导向,针对性地以赛代训,激发了师生共同成长的积极性、主动性,为提高德育实效、提升班主任专业化水平、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了良好示范。

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