为加强我市高中化学教师队伍建设，提高高三化学课堂教学和复习的针对性和实效性，更好地适应新课标高考的内容和形式，联系新课改的要求，积极为稳定和提高我市高中教学质量做出贡献，2017 年 10月 26-27日，乐山市教科所在犍为一中基地校举行了乐山市 2018届高三第一次化学教师课堂教学优化培训活动。本次培训由乐山市教育科学研究所主办，犍为一中基地校承办，市教科所曾明冲老师主持。来自乐山市各区(市)县的 80多位高三化学教师、各区县化学教研员参加了本次培训。培训活动以“高考变革与应对策略”为主题，采取观课评课、专题指导、专家引领、经验分享等多种方式，多角度、多层次地研讨高三化学复习应考策略。

10月26日上午，与会全体教师在犍为利元酒店报道后，师训导师团队主要围绕教师培训课程的开发，同与会教师就行了交流，为培训会的顺利召开做进一步准备。

10 月26日下午，采取同课异构的模式，观摩了犍为一中车国杰老师和井研中学邓颖老师的一轮复习研究课：《硝酸的性质及应用》。车老师从几道全国高考题引入硝酸的强氧化性这一重要性质，运用分类、对比等教学方法，渗透量变到质变思维，以考纲考题为中心，讲练结合，落到实处，并注重知识的拓展和延伸；邓老师以一个开放式试题引导学生自主复习巩固硝酸的性质，再以两个高考题拓展延伸，循序渐进提高学生的能力，整堂课气氛热烈、张弛有度，注重对学生思维能力的培养，代表了目前化学教学的方向。

课后，两位老师分享了自己教学复习的思路和教学复习反思。犍为一中教务处袁定奎主任对两堂课作了精彩点评，袁主任从化学学科核心素养的高度谈了 “考什么？” “教什么？” “怎么教？”三个问题，对与会教师起到了很好的引领与示范作用，成为化学教师优化培训的又一亮点。

10月27日上午，进入专题发言和经验分享主题。乐山一中张甜甜老师和廖子涵老师分别作了《高考化学工艺流程试题的特点与启示》和《对选修3、选修5的复习思考》的专题发言，乐山外校张建国老师作了《四大平衡教学优化策略》的专题发言，犍为一中刘大莉老师作了《2017年全国Ⅲ卷化学试题解析及课堂教学优化》的专题发言，峨眉二中范建军老师作了《高考化学实验探究》的专题发言，五通桥中学李琴老师作了《高考大纲分析及全国卷四川卷选择题对比》的专题发言。几位老师围绕新课标教材、高考考纲和考题，从不同的知识版块和不同的高考题型出发，在考情分析、命题趋势、典例研究、教学及备考启示等方面为与会老师作了精彩分析。

10月27日下午，四川省教科所马红艳老师专程从成都赶到犍为，指导乐山化学教学研考工作。马老师作了《基于学科素养的高考试题评析与备考建议》指导性发言，同时也对我市高中化学教师提出了殷切希望：认真研读《2017 年普通高等学校招生全国统一考试大纲理科综合•化学学科考试大纲》和《说明》中关于“学科素养”命题的基本精神与具体要求，结合2017年全国高考试题以及近三年来全国卷的命题变化趋势，精准把握高考变化并落实在后期教学复习中。扎实落实学科基础知识和学科核心素养，关注学生的思维能力培养，扎实提高学生的化学学科应试技能。注重教学的实效性和训练的针对性，练成有效的解题方法和表达能力。

最后，市教科所曾明冲老师就本次会议作了总结并对后期工作作了安排部署。此次高三化学教师课堂教学优化培训活动组织严谨、过程清晰，内容充实，经过本次培训活动，高三教师明确了化学高考全国课标卷的主要特点，加强高三化学科备考的针对性，达到了研讨、交流、共同提高的目的，对备战高考有了更加清晰的思路和目标，增强了迎战高考的信心！

(供稿：犍为一中化学组 车国杰)