10月23日下午，以“打造思维课堂，指向深度学习”为主题的高中化学网络教学研讨系列活动(一)圆满举行。活动旨在通过课堂教学实践，积极探索打造思维课堂的路径和方法，提升学生化学学科思维，促进学生深度学习的发生，从而全面发展学生的化学学科核心素养，进一步加强教师对《普通高中化学课程标准(2017年版、2020年修订)》的理解。活动共有2286名老师线上同步参与，受到老师们的欢迎与肯定。