为进一步推动全国教育科学“十三五”规划课题“中小学英语分级群文阅读研究——以四川省为例”课题的研究进程，搭建全省高中英语分级群文阅读课题研究经验交流平台，2021年5月10日，“四川省2021年高中英语分级群文阅读课堂教学展评活动”在南充高级中学(嘉陵校区)举办。本次活动由四川省教育科学研究院、外语教学与研究出版社和重庆树人教育研究院主办，南充市教育科学研究所、南充市高级中学承办。

5月10日上午8点，在热烈的掌声中，活动开幕式正式拉开帷幕。开幕式由四川省教育科学研究院义务教育所副所长覃文胜主持。首先，南充高级中学党委书记、校长涂刚致辞。涂校长介绍了南充高级中学的历史以及办学特色，并热烈欢迎各位老师的到来。

涂刚校长致辞

接着，南充教育和体育局党委书记、局长代俊讲话。代局长详细的介绍了南充的教育发展过程及近年来全市教育发展取得的各项成就，并表达了对参会老师的热烈欢迎。

代俊局长讲话

之后，重庆树人教育研究院常务副院长程浩发言，他简略介绍了树人教育研究院在群文阅读领域的成就，并阐述了英语分级群文阅读这一理念产生的跨学科应用效果。

程浩副院长讲话

最后，四川省教育科学研究院副院长董洪丹做了发言。他感谢给予活动大力支持和协助的各承办、协办单位，鼓励各位参赛老师赛出风格、赛出水平。

董洪丹副院长讲话

开幕式后，本次活动的赛课环节正式开启。全省21个市州的22节高中英语分级群文阅读参评课齐聚一堂，分A、B两个赛场展开精彩角逐。

两个赛场的评委组均由省内师范院校的英语学科专家和教授组成。

此外，云南师范大学教授，硕士生导师候云洁和成都青白江区城厢学校副校长、总课题组核心研究专家李兴勇两位专家，分别在两个会场作为观课嘉宾。

一天半的赛课时间里，各位参评教师参照高中版《英语分级群文阅读》读本内容，紧紧围绕各选文的“互文性”特点，设置丰富、灵活的教学环节，为在座的评委和老师带来了一场视听的饕餮盛宴。课例议题丰富且有育德育人的价值，涵盖环境保护、社交媒体、四季意义等方面，不仅激发了学生的阅读思维，也让观摩教师深受启发。各参赛教师构建了开放而轻松的课堂，引导学生激烈讨论、积极发言，各种新颖的观点在课堂中迸发、交织、绽放，会场不时传来热烈的掌声和称赞声。

课例展示结束后，侯云洁教授和李兴勇副校长分别作了点评和讲座。侯教授从“大概念的提取与衔接、语篇的预设与输出、课堂教学的生成技巧、阅读策略的有效渗透、群文阅读的多元教学模式、群文阅读实施的必要性”这个六个方面进行总结，并结合这具体课例，对英语分级群文阅读教学模式进行了深入浅出的阐释。接着，李兴勇副校长也结合赛课案例，从“什么是英语分级群文阅读、为什么要开展英语分级群文阅读、以及如何开展英语分级群文阅读”这三个方面结合大家做了讲解。两位专家的讲座让在座教师受益匪浅，加深了教师对英语分级群文阅读的认识，更加明晰了教学实施路径。

候云洁教授做讲座

李兴勇副校长做讲座

覃文胜副所长揭晓获奖名单

在专家点评后，本次展评活动揭晓了最后的获奖名单。

获得二等奖的课例老师分别是(排名不分先后)：

获得一等奖的课例老师分别是：

本次展评活动集中呈现了英语分级群文阅读课题研究以来，全省围绕课题研究形成的优秀教学成果和杰出教师代表，为英语分级群文阅读后续研究奠定了理论根基，积累了实践经验，将促进全省英语分级群文阅读形成研究合力，取得新的、更大的突破。