项目式学习提升学生核心素养 教育科研提速教师专业化发展——高中化学5月、6月网络教研活动成功举行
2021年5月21日和6月18日,四川省高中化学网络教研两场活动就“立足课堂,聚焦项目式学习,打造思维课堂”展开研讨。活动分别邀请了成都棠湖外国语学校和郫都四中的高中化学教师代表通过呈现优质课例、专题讲座等形式展开研讨。两场活动旨在探索在教师的整体把握和指导下,将学生的学习置于有意义的“问题”情境里,通过解决真实问题、完成项目任务来建构项目承载的核心知识和科学方法,提高学生分析、解决问题以及实验科研等综合能力,促进学生核心素养的全面发展。通过项目式教学的开展,青年教师专业得以快速成长发展,化学学科优势凸显。活动受到老师们的一致欢迎,线上参与学习的老师有两千余人。活动的成功举行,必将引领教师立足课堂,基于新课标,研究新教材,依托化学实验,打造思维课堂,促使化学学科核心素养在课堂教学中落地落实,为全面培养和发展学生核心素养奠定良好的基础。
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