为贯彻落实《教育部关于做好普通高考新课程新教材实施工作的指导意见》(教基〔2018〕15号)和《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)》要求，提升各级教育部门和高中学校新课程新教材实施能力，确保我省今年秋季高一年级新课程新教材实施工作顺利推进，2022年5月18-20日，四川省教育厅组织了“四川省普通高中实施新课程新教材管理者培训”，全省各市(州)、县(市、区)教育局分管领导与基教科(处)负责人、教科所(院)负责人、普通高中学校校长及教务处主任共计2000余人齐聚云端参加了培训活动。省委教育工委副书记、省教育厅副厅长崔昌宏同志参加开班动员会并讲话，培训活动分别由教育厅基教处何庆处长、张正华副处长，省教科院董洪丹副院长主持。

崔厅长在讲话中强调，全面实施新课程、使用新教材，不仅是落实国家课程方案和各学科课程标准的主要手段，也是转变普通高中育人方式、全面推进高中课程改革的重要契机。崔厅长同时就四川如何准确把握实施新课程新教材的基本方向，如何全面把握落实新课程的重点任务，如何切实保障新课程新教材的顺利实施等方面做了工作部署，提出了工作要求。此次培训的授课专家既有教育部基础教育课程与教材的老领导，也有课标修订组核心成员。中国教育学会秘书长杨银付、教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞及教育部基础教育教学指导委员会、先行实施课改的省(市)和人教社的部分全国知名专家，分别就习近平总书记关于教育的重要论述，普通高中课程方案、新课程新教材的总体要求，新课程标准解读，新时代教育评价总体方案与实施，普通高中教材编写及育人功能整体解读，新课程新教材实施的管理、教研和教学组织、学生生涯规划指导的策略与实践等方面做了专题报告。

本次培训活动深入讨论了新课程新教材实施的管理、教研和教学组织、学生生涯规划指导的策略与实践等重点问题。从新时代党的教育方针、新课程新教材实施背景和意义，从新课程新教材实施到课程育人、人才培养模式改革，从新教

材编写到课堂转型和教研行为，结合先行实验省(市)的实践案例，通过专家的高水平引领，感受了新课程新教材实施的探索与实践，对新高考、生涯规划、选课走班等操作路径有了更具体的认识，为四川即将启动的新课程新教材的实施工作奠定了坚实的基础。

本次培训活动中，省教科院高中所经过周密计划、科学实施，根据疫情防控要求，培训严格遵循“省级统筹、市州统管、培训大规模、会场小集中”的原则，以市(州)或县(市、区)设分会场，加强过程管理，确保了培训的顺利开展。通过培训，全省上下统一了思想，提高了认识，坚定了信心，明确了改革的方向和目标，实现了预期目标，取得了圆满成功。