“全面推行融合教育，使每个残疾儿童少年接受到适合的教育”是《残疾教育条例》的要求，也是我国教育现代化发展的具体目标。为贯彻落实党的十九大关于办好特殊教育的要求精神，探索适合我省实际的融合教育实施路径，攻克融合教育质量提升的关键问题，日前，由我院和爱德基金会联合举办的“爱德融合教育四川项目课程建设专题研讨活动”在绵阳顺利举行。来自宜宾、绵阳、自贡等项目地区40余家幼儿园、中小学及特教学校的校长和一线教师参加了此次研讨活动。

建设符合融合教育实施形态的课程，是确保融合教育质量的关键所在，也是实施融合教育的难点所在；因此，本次研讨活动以随班就读支持性课程建设主题，试图“涉深水、攻难关”，切实提升我省融合教育质量。

项目专家和项目地区代表分别围绕融合教育理念的国际进展、本土化课程调整、普通小学和幼儿园特殊学生支持性课程建设实践探索等内容进行了经验交流；绵阳涪城区、宜宾江安县相关人员介绍了本地区项目实施以来开展的具体工作、取得的成效和下阶段工作计划。宜宾江安橙乡幼儿园、绵阳园艺小学还分别提供了题为《美味橙汁》和《威武的盾牌》的学前和小学融合教育课堂教学活动。与会代表围绕支持性课程建设专题，对两堂公开课展开了热烈、深入的讨论。来自浙江项目地区的代表还分享了浙江省项目经验。

爱德基金会项目官员和与会代表一致认为，我省融合教育项目阶段性工作实施有效、措施得力，研讨活动所选主题为项目地区现实工作中面临的问题及时地提出了解决办法。研讨活动得到大家的一致好评。

本次活动由绵阳市教科所、绵阳市涪城区教师进修学校(教研室)承办，绵阳市园艺小学及绵阳市涪城区特殊教育学校协办。爱德基金会何文副秘书长和绵阳涪城区教体局领导出席了闭幕式。