论文名称

作者

工作单位

高原民族文化融入幼儿园教育的探索与实践

杜瑛  郭光玉

松潘县城关幼儿园

成都市“两为主”学前教育发展模式的剖析

刘敏

成都市教育科学研究院

推进公办园队伍建设的“破”与“立”——基于成都市成华区公办幼儿园发展的思考

唐琳 

朱昌渝

成都市第二十四幼儿园     成都市成华区教师进修学校

聚焦活动中的幼儿——对教育活动中一些惯性思维的反思

闵艳莉

成都市第五幼儿园

乐享美术  快乐成长——《指南》引领下的幼儿园美术教育

刘 英

绵竹市第二示范幼儿园

开展延伸活动，提高早期阅读趣味性

邓倩雅  张英

广汉市雒城三幼

如何利用藏民族文化对幼儿进行艺术教育

张海英

甘孜县幼儿园

挖掘地方特色资源，实施幼儿乡情教育

肖春红

广安市教育科学研究所

幼儿运动兴趣品质视域下的“阳光篮球”实用策略

王小儒

乐山市机关幼儿园

幼儿园家长接待日调查研究

戈文丽

乐山市机关幼儿园

泸县学前教育师资队伍现状分析及对策

朱 莉

泸县教师进修学校

聚焦课程  夯实内涵

熊  华

绵阳市涪城区教工幼儿园

构建工作室 促进教师专业发展

 吴晓玲

 南充市仪凤街幼儿园

借助多媒体技术实现幼儿园主题活动课程资源共享

梅红  邹志容

内江市第一幼儿园

对留守自闭症幼儿环境影响因素的个案分析与探究

袁群

内江市第三幼儿园

推进乡镇幼儿园本土化特色课程构建策略

代秀珍

攀枝花市仁和区教师进修学校

利用布艺玩教具促进幼儿动手能力的发展研究的评价体系

杨艳琼  陈文婧

遂宁市大英县蓬莱幼儿园

还教育本真   给孩子机会

孔繁荫   杨民

宜宾教科所 高县幼儿园

关注最近发展区，循序渐进促发展-潼潼和巧的故事

凌芝    曾红

宜宾市翠屏区鲁家园幼儿园

“说画”—美术活动“叙事价值”体现的有效途径

胡依婷

江安县幼儿园

抓住关键期  培养幼儿良好的秩序行为

伍建清

资阳市教育科学研究所

幼儿园教育资源共享策略初探

丁艳华

雁江三幼

论文名称

作者

工作单位

四川嘉绒藏区民间体育游戏的园本化利用

杨龙凤

阿坝州州级机关幼儿园

浅谈幼儿园的小学化

谷银健

汶川县第二幼儿园

民族地区幼儿园园本艺术特色课程开发的研究

徐萍  杨雪

小金县机关幼儿园

贫困地区幼儿园师资队伍的现状与思考

文江邻

巴中市教科所

试论写好课后反思对促进教师专业自觉的积极作用

张良元

巴中市通江县星乐幼稚园

科学评价幼儿美术作品让幼儿自主创意

鲜艳

南江县集州幼儿园

浅谈如何利用班级微信群建立积极有效的家园互动

袁艳

南江县集州幼儿园

幼儿游戏中田园材料的选择与投放

张莉

巴中市巴州区第十一小学

浅析幼儿园科学区材料投放的有效性——基于《3-6岁儿童学习与发展指南》的思考

李沿知

成都市教育科学研究院

“三位一体”促教师持续发展

周燕  闵艳莉

成都市泡桐树幼儿园 

成都市第五幼儿园

建立业务园长教研机制  提升幼儿园园本教研质量

陈丹

成都市金牛区教育研究培训中心

关于幼儿园角色游戏材料投放的一些思考

黄敏娟

成都市武侯区教育科学发展研究院

浅谈幼儿园新教师教玩具配置能力的培养

张桃

成都市温江区教育局

创设支持性环境  促进幼儿生活自主管理发展

杨芸 周丽红

成都市第十七幼儿园

走出放养式教育的误区

刘妮娅

四川省直属机关实验婴儿园

自由自在地玩耍，自主自然地发展——户外大区域游戏的组织与实施

张小立  陈红

四川省直属机关西马棚幼儿园

浅谈幼儿园园长的课程领导力

熊晓琼

万源市文教示范幼儿园

浅谈在数学教学中培养幼儿的逻辑思维能力

姜卉颖

达州市政府机关幼儿园

师幼互动促进幼儿发展

张欣

渠县三汇实验幼儿园

在自主合作中体验运动的快乐

刘冬梅

通川区铁路幼儿园

如何在科学活动中引导幼儿自主探究

赵清梅

东电外国语小学幼儿园

“微视频 + 学习故事”——基于幼儿真实学习过程的评价方式

吴江艳

德阳市淮河路幼儿园

引、放、融，助力教职工队伍有效管理

刘 坤

德阳市第一幼儿园

在区域活动中融入本土文化的探索

唐忠英

广汉市雒城二幼

如何提高幼儿科学探究活动记录的有效性——以大班幼儿科学记录为例

张丽娟

德阳市第一幼儿园

藏区幼儿园园本研修模式的初探

晏锐 向孝珍

甘孜州州幼儿园

藏族文化资源在幼儿学前教育中的应用探讨

岳燕

炉霍县幼儿园

区域民办园教师素质现状及成因分析

谢  萍

邻水县机关幼儿园

“启蒙问道.快乐成长”——幼儿园问题式教科研探索实践

贺雄英

邻水县机关幼儿园

培养幼儿前书写能力的支持策略

王  艺

邻水县机关幼儿园

试论在一日活动中培养小班幼儿规则意识的策略

母瑶琴

广元市机关幼儿园

在科学探究活动中激发幼儿的创造思维

喻淋

利州区北街幼儿园

《指南》引领下幼儿园一日活动的优化整合

蔡敏艳

乐山市实验幼儿园

《指南》引领下幼儿园“数学教学活动”实践探索与研究

赵咏梅

乐山市实验幼儿园

追求，基于幼儿发展的保教质量

方 颖

乐山市洙泗塘幼儿园

研案导研”式教研活动探索与实践

熊 理

峨眉山市教育科学研究室

实现幼儿园保教管理精细化的思考

刘春梅

峨眉山市实验幼儿园

在园本课程资源整合中内化礼仪教育

胡红

凉山州机关第一幼儿园

挖掘乡土资源，建构园本课程的实践探索

曾  玲

宁南县第二幼儿园

泸州市江阳区幼儿园保育员现状调查报告

李小丽  刘 鸿

江阳区教研培训中心 江阳区铜店街幼儿园

如何做一名轻松快乐的园长

张中菊

泸县毗卢镇中心幼儿园

迎接第二个天使—你和孩子准备好了吗？

黄丽

眉山机关幼儿园

浅谈奥尔夫音乐中“模拟表演”活动的策略

杨丽

青神县实验幼儿园

巧用乡土资源  自制民间体育游戏器材

刘筱丽

盐亭县云溪幼儿园

对于5-6岁幼儿篮球比赛的探讨

游文君

绵阳市机关幼儿园

浅谈羌族民间游戏在幼儿园的开发与运用

杜  杨

北川县永昌幼儿园

浅谈“特别幼儿”背后隐藏的家庭教育问题

彭丹凤

绵阳市公园路幼儿园

构建幼儿教师发展共同体体系

 朱  霞

南充市教育科学研究所

以“莲”文化为基点 抓实教师团队发展

 于  丽

 南充市莲池幼儿园

让区角环创会说话

 王  曦

 南充市莲池幼儿园

幼儿教育要“接地气”— 由幼儿“玩泥巴”活动引发的思考

刘敏 刘英

球溪镇幼儿园

浅议大班运动性活动区 “一物多玩”的有效策略

江俊杰

攀枝花市实验幼儿园

大班幼儿种植活动中记录事件选择的指导策略

周 吉 郑永红

攀枝花市实验幼儿园

浅谈幼儿数学学习中操作材料的选择与投放

高  虹

攀枝花市实验幼儿园

“百变甜心圈” 在体育活动中的应用价值

陈丽容

遂宁市大英县蓬莱幼儿园

如何让幼儿心系种植园

陈建英

遂宁市射洪县金华镇幼儿园

家庭教育中亲子和谐互动的研究

高 蓉

天全县第一幼儿园

以园本课程开发为载体，促进教师专业成长

赵蓉

石棉县幼儿园

《指南》背景下幼儿园园本艺术课程的建构与实施

秦丽菲

宜宾市翠屏区青年街幼儿园

乡土材料 幼儿动手益智的源泉

王  莉

宜宾市长宁县幼儿园

谈谈生成性主题活动中教师的角色定位

邹国鲜 袁光群

高县胜天镇幼儿园

浅谈农村祖辈教养中存在的主要问题及解决策略

袁  懿

安岳县岳阳镇第二幼儿园

回归幼儿游戏本真的策略探究

张  莲

乐至县幼儿园

浅析幼儿园区域游戏的组织与实施

王  丽

乐至县幼儿园

幼儿园家园活动中专业引领策略探究

刘菊红

雁江三幼

幼儿园集体教育活动中生本理念缺失的表现及解决策略

黄  岚

简阳市简城第一幼儿园

幼儿哲学活动初探

汪雅灵

简阳市射洪坝第一幼儿园

提高家长开放日活动的有效性

黄晓玲

自贡沿滩区沿滩幼儿园

浅谈乡镇园班级区角游戏开展的策略

钟 英

自贡沿滩区黄市中心园

论文名称

作者

工作单位

好习惯将成就孩子的一生

谢永群 唐鸽

金川县勒乌乡中心校-

浅谈防止和纠正幼儿园”小学化”

马国莉

若尔盖县机关幼儿园

关于幼儿园教师与家长进行有效沟通的思考

杨叶

巴中市通江县金太阳幼儿园

园本教研与队伍建设——浅谈我园存在的问题和解决策略

何柳萍

巴中市通江县天桥幼儿园

论提升幼儿园保教质量的重要途径

胡婷

通江县金太阳幼儿园

园长·班长·家长三位一体促进新教师成长

孙凤霞

成都市蒲江县北街幼儿园

集团化背景下的幼儿园如何打造高效团队

巫晓萍 王丹

成都市新都区机关幼儿园

恐吓教育何时休

马波

四川省直属机关实验婴儿园

我园如何防止与纠正幼儿园“小学化”倾向

王荣

大竹县县级机关幼儿园

大班幼儿个别化教学中存在的问题及对策研究

李长秀

达川区实验幼儿园

浅析体育游戏促进幼儿健康成长

刘芳

通川区铁路幼儿园

浅谈农村幼儿教育小学化倾向的思考

熊婷婷

开江县永兴镇中心小学

浅探利用“多功能活动室”促进大班幼儿的社会性发展

肖莉

达州市政府机关幼儿园

融合乡土自然资源，创新民间体育游戏

曾 倩 

汪立凤

什邡市南泉中心幼儿园

什邡市禾丰中心幼儿园

幼儿园主题体验区活动中规则的建立

唐 敬

德阳外国语幼儿园

园本培训提升教师职业幸福感的策略

张 弘

什邡市第二幼儿园

在音乐活动中培养幼儿创造性

陈凤萍

康定市第一幼儿园

浅谈幼儿园开展双语教学的想法

任晓燕

新龙县幼儿园

浅谈家园共育促进幼小衔接

王媛

理塘县幼儿园

用心绘画、创新思维——儿童创意画中的创新意识培养

谌儆

甘孜县幼儿园

农村幼儿园开展区域活动路在何方

张丽莉

海螺沟幼儿园

对幼儿玩手机游戏的思考

陈星宇

广安市第一幼儿园

探索幼教师资培训的新路径

何涌涛

邻水县机关幼儿园

论幼儿美术教学的现状及策略

朱娟  付晓华

广安区两路口幼儿园

挖掘地方特色资源培养幼儿爱家乡情感

刘祥燕

广安区两路口幼儿园

加强留守儿童心理健康教育刻不容缓

王玉兰

广安区两路口幼儿园

农村幼儿园隔代教育中“补偿教育行为”利弊谈

杨晓庆

剑阁县普安幼儿园

小教育  大课堂—论幼儿园的有效教学

刘宴

剑阁县普安幼儿园

课题研究促进幼儿教师专业发展的案例分析

刘建容

剑阁县普安幼儿园

浅议幼儿园教学常规管理与教育质量的提升

梁丽

昭化区机关幼儿园

社会交往 快乐成长

范芮杉

利州区宝轮幼儿园 

开展园本化科学区域活动的有效策略

王晖

利州区北街幼儿园

利用本土资源，优化区域活动——我园区域活动“成长”记

李  毅

乐山市沐川县实验幼儿园

浅析学前儿童敏感期中的情感教育

石宋霞

乐山市夹江县机关幼儿园

探究 体验 发现  《指南》引领下的幼儿科学区建构

方 钰

乐山市城北幼儿园

谈谈如何在阅读活动中渗透传统节日节气文化

林悦

凉山州机关第一幼儿园

乐享观察，走进儿童的本真世界—浅析幼儿教育活动中教师的观察

宋春遐

西昌市东风幼儿园 

浅谈传统游戏对幼儿社会性发展的价值

高 薇

西昌红星幼儿园

从无意到有意—浅谈将冕宁民间刺绣转换运用到幼儿美工活动中的教学策略

赵颖

冕宁县幼儿园

农村幼儿园教育与家庭教育融合的困惑

韩青

会东县幼儿园

学前教育中渗透彝族文化的策略

李虹

甘洛县民族小学

把爱“种”进幼儿心里

李 叶 

陈 萍

古蔺县石宝镇兴隆幼儿园

古蔺县教师进修学校

幼儿创造精神的培养

吴雪琴

龙马潭区小市幼儿园

浅谈城乡结合部幼儿园利用周边环境开展自然教育的途径

李模平

纳溪区河东幼儿园

幼儿园“行走课堂”里的活教材

张丽婷

泸州天立学校附属幼儿园 

幼儿园音乐欣赏活动的组织

刘莉

泸州市新马路幼儿园

晨间接待——我园的头道风景线

白艳红

眉山市东坡区思蒙镇中心小学附设幼儿园

0--3岁幼儿家庭教育指导

卢红秀

东坡区实验幼儿园

论宝宝成长过程中家庭氛围的重要性

涂 芮

青神县幼儿园

浅谈小班幼儿角色游戏的指导策略

张 琴

彭山区机关幼儿园  

排排坐  吃果果—— 浅谈亲子早教活动对婴幼儿分享意识的培养

吴 霞

青神县实验幼儿园

幼儿园教学“小学化”，得与失？

王晓

丹棱县幼儿园

主题活动——搭建家园共育的桥梁

李福杰

东坡区实验幼儿园

幼儿园编织活动与主题教学活动融合初探

周  艳

三台县芦溪幼儿园

诱发幼儿自主—合作学习的缘由及支持策略

郑静  许芳

绵阳市涪城区教工幼儿园

父母参与幼儿早期阅读的指导策略研究

申  磊

绵阳市花园实验幼儿园

幼儿园“慢教育”实施策略初探

李碧娟 刘程

绵阳市实验幼儿园

让环保教育自然渗透在幼儿园生活中

 顾  恒

南充市商贸幼儿园

浅谈对幼儿园创新教育的再认识

 李明瑛

西充县示范幼儿园

浅谈硬件薄弱幼儿园如何贯彻

 蒋玉琪

阆中市第一幼儿园

《指南》视域下提升幼儿园保教质量的路径

 袁  林

南充市商贸幼儿园

幼儿教师自制玩教具浅议

 蒲  静

 南充市紫竹街幼儿园

游戏活动中教师观察四部曲

邓光容罗敏

内江市第二幼儿园

利用农村自然资源开展幼儿户外游戏活动的实践研究

朱宗兰

隆昌胡家镇中心幼儿园

师幼共构低碳环保玩教具制作与运用实践

谢慧

重龙二幼

贯彻《指南》助力家园合作  打造“不抢跑”幼儿园教育

刘秀英

内江市第三幼儿园

浅谈幼儿美术活动中的情感教育

徐平

内江市第三幼儿园

教育不能承受之重——幼儿园大班额急需破解

曹娇

威远县第二幼儿园

废旧材料在大班体育游戏中的应用

杨敏

威远县第一幼儿园

浅谈幼儿园本土特色区域活动开展策略

郑旭红

攀枝花市仁和区幼儿园

幼儿园本土特色区域创设之我见

何峰梅

攀枝花市仁和区幼儿园

家园合作培养小班幼儿对符号记录的兴趣

高显琼  刘晨

攀枝花市实验幼儿园

浅谈如何利用种植角培养小班幼儿科学探究能力

代 筠 王春蓉

攀枝花市实验幼儿园

开发本土资源，在特色活动区域中培养幼儿美术创造能力

杨莉萍

攀枝花市仁和区幼儿园

浅谈混龄幼儿美工活动指导策略

张永琼

攀枝花市仁和区幼儿园

幼儿园如何利用自制布艺体育器械开展户外体育活动

钱妍萍   

遂宁市大英县蓬莱幼儿园

浅议如何培养幼儿的自我保护能力

洪兰

遂宁安居拦江镇中

探索我区农村学前教育

 聂琼容

遂宁市安居区玉丰幼儿园

泥工活动中如何培养幼儿的创新能力

 唐秀琼

遂宁市安居区琼江路幼儿园  

如何做到家园合作发展幼儿的语言

王琳英 

 遂宁市大英实验幼儿园

关注细节培养幼儿良好的进餐习惯

罗晓红

雅安市实验幼儿园

“微课”不微—浅谈“微课”的制作与思考

魏业霞

天全县第一幼儿园

挖掘古城文化 创编本土儿歌

谭萍

李雅蓉

汉源县教育局教研室

清溪镇双语幼儿园

浅析幼儿园新教师的的角色适应

王梦瑶

芦山县第二幼儿园

健康快车 

马西

雅云幼儿园

带领家长走出“小学化”教育误区

游 文

汉源县九襄镇幼儿园

享受音乐，快乐生活和学习

冯莉华

石棉县幼儿园

婴幼儿早期阅读的家庭指导

蒋海鹰 

薛 红

宜宾市翠屏区鲁家园幼儿园

冬季晨练巧安排 健康快乐每一天

张 敏  陈 彬

宜宾市翠屏区鲁家园幼儿园

在《指南》实践中，支持小班幼儿自主发展的策略

林  涛

宜宾市市级机关幼儿园

初探0-3岁婴幼儿早期教养个性化指导策略

刘巧莉

宜宾市翠屏区青年街幼儿园

健康饮食行为“玩”出来——在“快乐小餐厅”区角游戏中培养幼儿健康饮食行为

夏小红

乐至县幼儿园

让课间活动有趣且有序——浅谈大班课间活动的组织策略

张  琳

雁江三幼

如何让游戏成为幼儿教育的主体

林 霞

自贡市贡井育才幼儿园

寻找契机创建平台让小班幼儿主动交往

郑 委  

詹 莉

自贡市贡井区贡井幼儿园

努力探索创新  提高办园质量

彭维秀

自贡高新区卫坪中心园

浅谈提高农村幼儿园的保教质量的途径

吴 霜

自贡沿滩区瓦市中心园

大班幼儿区角活动观察的几点思考

王 燕

自贡沿滩区黄市中心园

幼儿教师专业能力培养之我见

谯玉泽

自贡富顺县釜江幼儿园