四川省教育科学研究所关于“四川省义务教育新课标背景下群文阅读推广与深化研究”第二批子课题的立项公示
各市（州）教科所（院）：
根据《四川省教科所关于“四川省义务教育新课标背景下群文阅读推广与深化研究”第二批子课题申报的通知》要求，省总课题组对各地推荐的子课题进行了审查，共有50个子课题（初中29、小学21）通过了专家组评审。
现将批准立项的子课题予以公示（见附件），公示期：2015年11月18日至11月24日。如有异议，请于2015年11月25日前向省总课题组实名、书面反映。
联系人：成都市双流航空港开发区黄荆路11号省教科所 邮编：610225 小学：刘晓军，邮箱：583689279@qq.com，电话：028-85876150；初中：何立新，邮箱：190803756@qq.com，电话：028-85876152
附件：1.四川省义务教育新课标背景下群文阅读推广与深化研究第二批立项子课题名单（小学）
2.四川省义务教育新课标背景下群文阅读推广与深化研究第二批立项子课题名单（初中）
四川省教育科学研究所
2015年11月18日
附件1
四川省义务教育新课标背景下群文阅读推广与深化研究第二批立项子课题名单（小学）
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序号 |
市（州） |
子课题名称 |
申报单位 |
课题负责人 |
备注 |
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1 |
凉山 |
群文阅读教学机制的建立 |
西昌航天学校 |
赵 红 |
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2 |
德阳 |
群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合策略研究 |
什邡市实验小学 |
刘昌琪 |
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3 |
广元 |
群文阅读与阅读核心素养的培养 |
广元市利州区宝轮一小 |
樊文忠 |
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4 |
广元 |
小组合作背景下的群文阅读研究 |
青川县关庄小学 |
王仕钊 |
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5 |
眉山 |
群文阅读教学实践过程中的课内外整合研究 |
眉山市东坡区东坡小学 |
覃开成 |
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6 |
甘孜 |
民族地区小学中高段群文阅读教学实践过程中的课内外整合研究 |
九龙县城关第一完全小学 |
尼尔叶批 |
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7 |
阿坝 |
用群文阅读方式培养民族杂居区留守儿童阅读和表达能力的策略研究 |
阿坝州教科所 |
何 敏 |
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8 |
宜宾 |
区域推进小学语文课内外整合阅读教学研究 |
宜宾县研培中心 |
郑宽俭 |
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9 |
广安 |
构建农村小学群文阅读教学评价体系的研究 |
华蓥市高兴镇小学 |
张明蓉 |
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10 |
资阳 |
群文阅读与小学生阅读核心素养培养的研究 |
资阳市乐至县城西小学 |
罗 琼 |
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11 |
雅安 |
农村小学群文阅读课堂教学策略研究 |
宝兴五龙中心校 |
余小奕 |
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12 |
雅安 |
群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合策略研究 |
汉源富林一小 |
张贵友 |
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13 |
达州 |
群文阅读共识教学策略实践研究 |
开江县回龙镇中心小学 |
张 进 |
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14 |
泸州 |
小学语文教材内外结合的群文阅读实施策略 研究 |
泸州市泸州师范附属小学 |
李维兵 |
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15 |
内江 |
小学阶段国学经典群文阅读校本教材组编使用的试验与研究 |
内江市东兴区外国语小学校 |
罗 莉 |
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16 |
绵阳 |
小学语文群文阅读课堂教学策略研究 |
江油市世纪奥桥小学 |
陈 桦 |
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17 |
绵阳 |
群文阅读校本教材编撰策略研究 |
江油市诗城小学 |
田礼全 |
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18 |
成都 |
群文阅读中主题阅读的组文研究 |
金堂县赵镇第一小学 |
张晓东 |
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19 |
巴中 |
开展群文阅读提升小学生作文能力的实践研究 |
巴州区第六小学校 |
李贵强 |
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20 |
乐山 |
指向表达的小学语文群文阅读教学策略研究 |
峨眉三小 |
姜福强 |
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21 |
遂宁 |
群文阅读教学实践中的课内外整合研究 |
遂宁卓同教育集团 |
许安富 |
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附件2
四川省义务教育新课标背景下群文阅读推广与深化研究第二批立项子课题名单（初中）
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序号 |
市（州） |
申报子课题名称 |
参研单位（学校） |
主研人 |
备注 |
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1 |
凉山 |
群文阅读群文编组依据的研究 |
西昌一中俊波外国语学校 |
彭宜菊 |
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2 |
广安 |
群文阅读教学过程“集体建构”落实策略的研究 |
华蓥中学、广安市教科所、华蓥一中 |
张 娟 赵 燕 |
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3 |
群文阅读背景下初中语文课内外整合教学实践研究 |
岳池县教科室、岳池县杜家小学、 岳池县万寿小学 |
蒋大贵 陈锡林 |
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4 |
巴中 |
散文类文本群文阅读议题产生实践研究 |
四川省南江中学 |
王 勇 |
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5 |
重构课内外文本，开展初中群文阅读教学策略研究 |
巴中市巴州区大罗初级中学校 |
赵品学 |
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6 |
资阳 |
利用群文阅读优化单元教学实践研究 |
简阳城北九义校 |
王俊领 |
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7 |
初中群文阅读文学作品“以课内带课外”的选文策略研究 |
简阳通才实验学校 |
谢 娜 |
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8 |
达州 |
利用群文阅读教学提升学生对信息的筛选、归纳、概括能力实践研究 |
达州市高级中学来凤分校 |
何 平 |
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9 |
德阳 |
提升初中语文教师群文阅读教学素养的研究 |
四川省德阳中学 |
何茂琼 |
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10 |
利用群文阅读提升农村初中学生作文能力的策略探究 |
德阳市罗江县深雪堂初级中学校 |
杨云霞 |
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11 |
宜宾 |
以课内文本带动课外阅读的群文阅读教学多样性范式探究 |
宜宾天立国际学校 |
刘筱明 |
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12 |
妙组群文 趣探教学——群文阅读选文及教学策略探究 |
宜宾市八中 |
邓宽栋 |
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13 |
广元 |
群文阅读背景下初中学生文学作品鉴赏能力提升策略研究 |
广元外国语学校 |
陈大向 |
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14 |
初中语文教学中单篇阅读与群文阅读比较研究 |
剑阁县文峰中学 |
伏 云 |
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15 |
初中群文阅读课堂教学模式构建的实践与研究 |
旺苍县七一中学 |
罗仕海 |
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16 |
自贡 |
文学类文本群文阅读课堂教学基本模式研究 |
自贡市解放路中学 |
刘信召 陈孝国 |
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17 |
群文阅读语境下初中生比较阅读能力提高研究 |
富顺县北湖实验学校 |
王 军 |
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18 |
甘孜 |
群文阅读框架下初中诗歌鉴赏议题的确定及落实研究 |
甘孜州泸定县第一中学 |
张德勤 |
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19 |
利用实用类文本群文阅读提高民族地区学生信息获取能力实践研究 |
甘孜州康定市第三中学 |
刘 志 |
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20 |
眉山 |
基于群文不同文本特质的阅读方法选择研究 |
眉山市东坡区东坡中学 |
何卫东 |
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21 |
初中古诗文阅读群文议题研究 |
眉山市东坡区教研室 |
李德刚 |
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22 |
泸州 |
群文阅读中小说类选文议题提炼研究 |
泸州天立学校 |
张甫刚 |
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23 |
基于群文阅读理念的课堂教学集体建构策略研究 |
泸县二中城西学校 |
严 林 |
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24 |
成都 |
古代诗歌赏鉴的群文阅读路径研究 |
双流中学实验学校 |
高志文 |
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25 |
利用群文阅读提升初中学生阅读核心素养实践研究 |
成都市树德实验中学 |
易永伦 |
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26 |
群文阅读提升初中生写作素养实践研究 |
成都市七中育才学校 |
张秦俊 |
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27 |
利用群文阅读优化学校语文课程内容和形态实践研究 |
成都石室联合中学 |
黄艳灵 |
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28 |
绵阳 |
基于课内外结合的初中群文阅读选文策略研究 |
绵阳市富乐国际学校 |
白光含 |
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29 |
群文阅读中课内外文本的结合与重构策略研究 |
绵阳中学英才学校 |
邓东阳 |
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