四川省教育科学研究所关于四川省2016年小学语文群文阅读论文(设计)评选的结果公示
根据《四川省教育科学研究所关于开展四川省2016年小学语文群文阅读优秀论文及教学设计评选活动的通知》要求，我们组织专家对各市(州)教科所(院)推荐的387篇论文进行了认真评审，共评出一等奖38篇，二等奖82篇，三等奖142篇。
现将获奖名单予以公示(见附件)，公示期：2017年1月9日至1月13日。如有异议，请于2017年1月13日前向评审组实名、书面反映。联系人：成都市双流航空港开发区黄荆路11号四川省教科所刘晓军，邮编：610225，电子邮箱：583689279@qq.com，联系电话：028-85876150。
附件：获奖名单(公示)
四川省教育科学研究所
2017年1月9日
四川省2016年小学语文群文阅读优秀论文、教学设计评选结果公示
一等奖共38项
| 市（州） | 姓 名 | 文 题 | 单 位 |
| 成都 | 严何冰 | “3+Q”：群文背景下中段习作能力提升的有效策略 | 成都市马鞍小学 |
| 巴中 | 谢 晓 | 农村小学群文阅读教学策略初探 | 巴中市南江县下两小学 |
| 巴中 | 黄嘉怡 | 《童话故事中的反复》 | 巴中市南江县实验小学 |
| 宜宾 | 黄雪琴 | 《对话教材，实施单元群文》 | 宜宾东辰国际学校 |
| 宜宾 | 贺春燕、田云春 | 《文章里的照应》 | 宜宾市建国实验小学 翠屏区师培中心 |
| 资阳 | 黄国兰 | 操千曲而后晓声，观千剑而后识器——谈群文阅读材料的选择 | 安岳县实验小学 |
| 遂宁 | 向孝富 | “读”不是群文的“独角戏” | 安居区横山镇马房小学校 |
| 遂宁 | 吴 华 | 古人的劝说艺术 | 射洪县太和二小 |
| 遂宁 | 马霞林 | 发现提示语的魅力 | 射洪县映祥实验学校 |
| 甘孜 | 曹 霞 | 《最是天真烂漫时——品味古诗词中的童真童趣》 | 甘孜州康定市民族小学 |
| 攀枝花 | 周晓燕、杨秀碧 | 以“点”聚“群”——群文阅读中群文编组的思考 | 攀枝花市第四小学校 |
| 攀枝花 | 杨华、杨红梅 | 不走寻常路——《换个角度看奥运》群文阅读教学教后思考及感悟 | 攀枝花市第六小学校 攀枝花市教育科学研究所 |
| 阿坝 | 雍大娥 | 教学，因群文而蜕变 | 阿坝州茂县凤仪镇学校 |
| 阿坝 | 何敏、冯波 | 浅析群文阅读教学“八步走” | 阿坝州教科所 阿坝州茂县凤仪镇学校 |
| 阿坝 | 杨 梅 | 诗词荷花别样美 | 阿坝州松潘县城关小学 |
| 达州 | 赖卫珍 | 行吟异同品经典 | 达川区逸夫小学 |
| 南充 | 何颖 | 群文阅读践行中的思考 | 南充市高坪区第七小学 |
| 凉山 | 罗伯鲜 | 利用群文阅读，唤醒孩子心灵 | 宁南县朝阳小学 |
| 凉山 | 陈转友 | 怎一个“抠”字了得 | 雷波县城关小学 |
| 绵阳 | 姚爱萍 | 群文阅读课内外有机结合策略思考与实践 | 绵阳市游仙区教育研究室 |
| 绵阳 | 唐 英 | 群文阅读的议题选择策略 | 江油市世纪奥桥小学 |
| 绵阳 | 扬 琴 | 规则之美 | 绵阳市东辰国际学校 |
| 广安 | 李雪梅 | 《噢！狐狸》 | 凤山小学 |
| 泸州 | 李 耘 | 市域“群文阅读”课程建设体系研究----以泸州市群文阅读实践研究为例 | 泸州市教科所 |
| 泸州 | 徐 霞 | 群文阅读课堂，教师请学会等待 | 泸州纳溪区教培中心 |
| 泸州 | 赵世界 | 读故事 赏对联 说奇妙 | 泸州叙永县叙永镇西外街小学校 |
| 自贡 | 李臻言 | 浅谈群文阅读教学中阅读题卡的设计策略 | 自流井区东方小学 |
| 自贡 | 江 楠 | 打开一本书 | 富顺教育局教研室 |
| 自贡 | 刘丹妮 | 品月亮诗 话几多情 | 自流井檀木林小学 |
| 眉山 | 杨继元 | 巧借“翻转” 助推“群文”――小学略读课文拓展性群文阅读的“翻转”设计之我见 | 洪雅县余坪镇中心小学校 |
| 眉山 | 李艳玲 | 调查报告——助我们找到“真相” | 彭山区鹏利小学 |
| 眉山 | 李远征 | 怎一个“抠”字了得——鲜活的吝啬鬼形象 | 眉山市仁寿师范附属小学 |
| 眉山 | 鲁莺歌 | 神奇的梦之国——小学二年级群文阅读设计 | 眉山市青神县实验小学 |
| 乐山 | 李文超 | “集体建构”应得到足够重视 | 乐山市外国语小学 |
| 乐山 | 郑静、王琳 | 你怎么看？ | 乐山市教科所 乐山实验小学 |
| 广元 | 张永蓉 | 深情住在风景里 | 广元市朝天区羊木镇小学 |
| 雅安 | 刘兴玉 | 提高认识，大力推进群文阅读——对当前我市群文阅读教学的一些思考 | 雅安市教育科学研究所 |
| 雅安 | 张梦露 | 《懒惰的哲学》群文阅读教学设计 | 雅安市汉源县富林镇第三小学 |
| 二等奖共82项 | |||
| 市（州） | 姓 名 | 文 题 | 单 位 |
| 宜宾 | 尹宗琴 | 《群文阅读教学的一般课堂模式》 | 珙县珙泉镇中心校 |
| 宜宾 | 龚天容 | 《故事中的转折》 | 江安西城小学校 |
| 宜宾 | 王珏、赵德芬 | 《思维导图促复习——六年级“说明文”复习课教学设计》 | 宜宾市三江学校 翠屏区师培中心 |
| 内江 | 蒋显祝、蔡健梅 | 《浅谈以“群文阅读打破习作教学的坚冰”》 | 资中县重龙镇红光小学 |
| 内江 | 罗仲泉 | 《浓浓乡情 多样表达》 | 隆昌县金鹅镇大南街小学 |
| 内江 | 高 源 | 《给人物插上跃动的翅膀——正面描写与侧面描写》 | 市中区第八小学 |
| 内江 | 宋德春 | 《关注侧面描写》——《地震中的父与子》课内外整合 | 市中区第四小学校 |
| 资阳 | 钟平安 | 群文阅读中课内课外阅读的结合策略思考 | 雁江区第一小学 |
| 资阳 | 刘兆奎 | 古人夜诗的表情达意 | 乐至县城东小学 |
| 资阳 | 李 娟 | 侠客梦，铸英雄 | 乐至县城东小学 |
| 资阳 | 陆 伟 | 走进生活中的说明书 | 乐至县高寺小学 |
| 资阳 | 李 静 | 不一样的“二师兄” | 雁江区第三小学 |
| 遂宁 | 胥光茂 | “教材内外结合的群文阅读”议题确定策略 | 射洪县映祥实验学校 |
| 遂宁 | 向 春 | 不断被改写的故事 | 射洪县太和一小 |
| 遂宁 | 张翠彬、张婧 | 剪不断的乡情 | 遂宁市高升教育集团 |
| 遂宁 | 马春华 | 巧借景物表真情——景情关系初探 | 船山区顺南街小学 |
| 遂宁 | 周红霞 | 明月代表我的心 | 遂宁高级实验学校外国语学校 |
| 巴中 | 邱小蓉 | 《猜猜我是谁》 | 巴中市实验小学 |
| 巴中 | 康 宁 | 《故事中的伏笔与意外结局》 | 巴中市南江县实验小学 |
| 巴中 | 符仕超 | 《品味父爱》 | 巴中市南江县南江镇第二小学 |
| 巴中 | 周晓华 | 人物密码之对比 | 巴中市恩阳区第四小学 |
| 巴中 | 岳秀华 | “我爱阅读”教学设计 | 巴中市恩阳区第一小学 |
| 甘孜 | 伍德慧 | 浅谈甘孜藏区农村小学群文阅读之策略 | 甘孜州康定市姑咱片区寄宿制学校 |
| 甘孜 | 泽仁她朱 | 《看问题，小问题》教学设计 | |
| 攀枝花 | 阙蕾、周晓燕 | 异形——科幻作品中外星人形象的塑造 | 攀枝花市第四小学校 |
| 攀枝花 | 刘丽、解君 | 不一样的阅读 | 攀枝花市第十八小学校 攀枝花市西区教研室 |
| 攀枝花 | 杨渝、李剑航 | 古小儿多智乎？ | 攀枝花市实验学校 |
| 阿坝 | 尹代顺 | 小学语文群文阅读教学策略二三见 | 阿坝藏族羌族自治州松潘县川主寺镇第二小学 |
| 阿坝 | 陈 慧 | 群文阅读四年级上册第四单元“作家笔下的动物”教学设计 | 阿坝县城关第一小学校 |
| 阿坝 | 杨雪彦 | 《银孔雀》阅读推荐 | 阿坝州茂县凤仪镇学校 |
| 阿坝 | 王爱菊、马莉 | 猜猜我有多爱你——用心感受那些动人的情节 | 阿坝州九寨沟县第一小学 |
| 阿坝 | 蒋友玲 | 老舍幽默的技巧 | 四川省威州民族师范学附属小学 |
| 达州 | 黄林萍 | “体会大自然的美” | 开江县普安镇中心小学 |
| 达州 | 张 暇 | 巧妙的结尾 | 宣汉县教研室 |
| 南充 | 吴林涛 | 也谈小学群文阅读教学 | 仪陇县教科室 |
| 南充 | 吴亮、王莉 | 《心中的秋天》群文阅读教学 | 南充市高坪第五小学 |
| 南充 | 张昌敏 | 中国四大民间故事 | 仪陇县宏德小学 |
| 凉山 | 蒋 莉 | 群文阅读，从量变到质变——群文阅读教学课型的实践研究 | 西昌市阳光学校 |
| 凉山 | 王 丽 | 《探索切实有效的群文阅读教学》 | 德昌县二小 |
| 凉山 | 王世芬 | 走进寓言故事群文阅读教学设计 | 金阳城关小学 |
| 凉山 | 冯辉玲 | “观察中的发现”群文阅读教学设计 | 甘洛城关小学 |
| 凉山 | 黄娟 | 《送别组诗群文阅读》教学设计 | 会理县城关二小 |
| 凉山 | 王伟艳 | 单元整合•群文阅读•听听，秋的声音 | 西昌市航天小学 |
| 绵阳 | 陈丽君 | 母亲的心 | 绵阳市高新区火炬实验小学 |
| 绵阳 | 苗春燕 | 人类的伙伴——动物 | 绵阳市涪城区安昌路小学 |
| 绵阳 | 唐 红 | 边塞诗之群文阅读 | 绵阳市涪城区成绵路小学 |
| 绵阳 | 张 琦 | 那些父亲、母亲 | 绵阳市外国语学校 |
| 广安 | 唐 艳 | “走近鲁迅”群文阅读教学设计 | 华蓥市双河三小 |
| 广安 | 夏开兰 | 《群文阅读•走进鲁迅先生》教学设计 | 华蓥市阳和小学 |
| 广安 | 曹春蓉、丁平 | 《怎一个“抠”字了得》 | 九龙小学 |
| 广安 | 肖 丹 | 《 学会选择——垃圾食品你吃了吗？》 | 岳池实验学校 |
| 广安 | 邓 玲 | 《读古诗、观童趣、品童真》 | 广安区中小学教学研究室 |
| 泸州 | 吴 群 | “群文阅读”课程建设项目绩效评价指标体系研究初探 | 泸州市江阳区梓橦路小学 |
| 泸州 | 聂光琼 | 小学群文阅读“三课型五环节”教学模式初探 | 泸州纳溪区逸夫小学 |
| 泸州 | 赵利平 | 让学生“存在”于群文阅读课堂 | 泸州纳溪教研培训中心 |
| 泸州 | 尹红梅 | 巧线串美景 | 泸州市江阳区梓橦路学校 |
| 泸州 | 李成银 | 走进鲁迅 | 泸州叙永东大街小学 |
| 泸州 | 雷 敏 | 奇妙的标点符号 | 泸州古蔺复陶小学 |
| 自贡 | 刘 琼 | 从课本走进群文阅读 | 沿滩区沿滩小学校 |
| 自贡 | 曾海燕 | 童话中的反复结构 | 沿滩区沿滩小学校 |
| 自贡 | 汪益芳 | “悦”读相伴 绽放精彩——小学语文“群文阅读”教学模式探究 | 高新区蜀光绿盛实验学校 |
| 自贡 | 张跃、李秀英 | 让群文阅读开出更美丽的花——浅谈如何上好群文阅读课 | 大安区广华山小学、大安进修学校 |
| 自贡 | 徐 娟 | 父爱是什么？——《特别的父亲特别的爱》教学设计 | 荣县留佳镇小学校 |
| 自贡 | 刘召群 | 奇妙的中心句 | 富顺县五府山小学 |
| 眉山 | 张 林 | 《一堂课，一生的影响》 | 眉山市彭山二小南校区 |
| 眉山 | 左碧伦 | 在群文阅读教学的“读”“说”“比”“辩”中培养学生语言表达能力 | 丹棱县城区小学 |
| 眉山 | 刘立恒 | 秋景喜如卷，秋景愁若海 | 彭山区武阳中心小学 |
| 眉山 | 余 庆 | 今天，我们如何读新闻 | 青神县学道街小学 |
| 眉山 | 覃开成、梁梅 | 你好，东坡——六年级群文阅读教学案例 | 眉山市东坡区东坡小学 |
| 眉山 | 郑燕红 | 群文阅读——东坡与美食 | 眉山市东坡区苏辙小学 |
| 眉山 | 牟 波 | 动物身上的人性光辉 | 眉山洪雅县实验小学校 |
| 乐山 | 杜佳平 | 群文阅读的“非连续性文本”学习策略探析 | 乐山市峨眉教育科学研究室 |
| 乐山 | 凌芳 | 《“会画画的诗”》教学设计 | 峨眉三小 |
| 乐山 | 张勤丽 | 怎样玩出名堂？ | 乐山市外国语小学 |
| 乐山 | 钟沛彬 | 走进议论文——用事例说明观点 | 乐山市犍为师范学校附属小学 |
| 广元 | 黄建清、陈利华 | “初识鲁迅”群文阅读教学课例及反思 | 苍溪县陵江镇第一小学校 |
| 广元 | 唐万菊 | 悠悠童心 | 青川县三锅小学 |
| 广元 | 赵琴、柴天兵 | 同样的年，不同的味 | 广元市朝天区羊木镇小学 |
| 雅安 | 王 刚 | 打破片面认知壁垒，撬动课堂教学改革 | 雅安市雨城区师培中心 |
| 雅安 | 唐世梅 | 大道至简，花开无声——对当前农村小学群文阅读教学现状的一点思考 | 雅安市宝兴县教育局 |
| 雅安 | 吕涛萍 | 单元整合群文阅读《让动物栩栩如生的秘密》教学设计 | 雅安市天全县城区第一完全小学 |
| 雅安 | 高显群 | 情系故乡——一切景语皆情语 | 雅安市雨城区实验小学 |
| 三等奖共142项 | |||
| 市（州） | 姓 名 | 文 题 | 单 位 |
| 成都 | 王素英 | 群文阅读，促思维品质提升——《寓言中的快与慢》群文阅读教学例谈 | 成都市簇桥小学 |
| 宜宾 | 邓夏 | 《群文选文 长与短的取舍》 | 翠屏区黄桷庄小学校 |
| 宜宾 | 汪海燕 | 《群文与生本相映生辉——群文阅读学习模式初探》 | 珙县巡场镇第一小学 |
| 宜宾 | 文 炬 | 《移步换景思路清》 | 珙县巡场镇第一小学校 |
| 宜宾 | 赵 泓 | 《童谣中的“趣”》 | 南溪区钟灵街小学 |
| 内江 | 唐朝淑 | 《追寻祖辈的童年》阅读教学设计 | 隆昌县大北街小学 |
| 内江 | 段立苹 | 《你读懂了父爱吗？》 | 资中县重龙镇中心小学 |
| 内江 | 李菊英 | 《吟宋词，品人生》 | 资中县重龙镇西街小学 |
| 内江 | 邓春、何丽 | 《难忘童年》 | 东兴外国语小学 |
| 内江 | 张宜仙、王中华 | 《朋友》 | 内江桐梓坝小学 |
| 内江 | 易小芬 | 《善意的谎言》 | 威远越溪镇小学 |
| 内江 | 钟祥伟、何崇权 | 《生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美》——《生命群文》案例 | 东兴区第十三小学 |
| 资阳 | 文 英 | 小学古诗群文阅读选文策略探究 | 乐至县希望小学 |
| 资阳 | 鲁晓华 | 课内外相结合的群文阅读教学模式初探 | 雁江区第一小学 |
| 资阳 | 曹群艳 | 语文教学中的群文阅读探究与应用 | 雁江区马鞍九义校 |
| 资阳 | 郭晓平 | 有趣的数字诗 | 安岳县东方红小学 |
| 资阳 | 杨吉芳 | 秋思秋韵 | 乐至县城西小学 |
| 资阳 | 邓宇辉 | 时间嘀嗒走 | 乐至县文峰九义校 |
| 资阳 | 李 欣 | 语言的魅力 | 雁江区第三小学 |
| 资阳 | 陈 杰 | 读故事，明道理 | 雁江区第一小学 |
| 资阳 | 陈秋菊 | 说马 | 乐至县中天镇乐阳小学 |
| 遂宁 | 余国容 | 引领群文阅读，提升语文素养 | 大英县实验学校 |
| 遂宁 | 杨 芬 | 时间的秘密 | 遂宁市富源实验学校 |
| 遂宁 | 杨月艳 | 万万没想到 | 遂宁市富源实验学校 |
| 遂宁 | 罗秀英 | 你读懂父爱了吗 | 遂宁高级实验学校外国语学校 |
| 遂宁 | 张晓琳、陈丽娜 | 一枝一叶总关情，细微之处见真情 | 船山区顺南教育集团 |
| 德阳 | 陈旭兴 | 群文阅读要深入，教师意识须增强 | 绵竹市汉旺学校 |
| 德阳 | 肖登兰 | 《大自然的美景》教学设计 | 德阳市东汽小学 |
| 巴中 | 周辉泽 | 课内构建 课外实践 | 巴中市南江县下两小学 |
| 巴中 | 周蜀燕 | 群文阅读让阅读更高效 | 巴中市南江县南江镇第二小学 |
| 巴中 | 邵 俊 | 一年级群文阅读教学经验谈 | 巴中市南江县下两镇小学 |
| 巴中 | 吴思蕾 | 故事中的狐狸 | 巴中市南江县实验小学 |
| 巴中 | 戴卉蓉 | “学会思考”群文阅读教学设计 | 巴中市南江县南江镇第二小学 |
| 巴中 | 杨 超 | 言语妙天下 | 巴中市市实验小学 |
| 巴中 | 唐 燕 | 品味母爱 | 巴中市实验小学 |
| 甘孜 | 刘海萍 | “群文阅读”走进乡村语文课堂的价值和困难 | 甘孜州丹巴县半扇门乡小学校 |
| 甘孜 | 郝 兰 | 群文阅读，爱你不容易 | 泸定县泸定桥小学 |
| 甘孜 | 蒋志奎 | 群文阅读对民族地区小学语文教师专业发展的促进作用 | 甘孜州康定市教学研究室 |
| 甘孜 | 宋萍秀 | “单元整合•群文阅读•走进大自然”教学设计 | 孜州丹巴县梭坡小学 |
| 甘孜 | 童晓敏 | 《有趣有用的非连续性文本》教学设计 | 甘孜州泸定桥小学 |
| 甘孜 | 江海蓉 | 《打开童思，学童诗》群文阅读教学设计 | 甘孜州泸定县泸定桥小学 |
| 甘孜 | 泽仁翁姆 | 《告别童年》群文阅读教学设计 | 康定市民族小学 |
| 甘孜 | 陈星凤 | 美丽的童话世界 | 丹巴县边耳乡小学校 |
| 甘孜 | 唐 莉 | 童谣中的“趣” | 康定市民族小学 |
| 甘孜 | 张树燕 | 《说说感恩》教学设计 | |
| 攀枝花 | 赵 娜 | 浅谈群文阅读的选文方向 | 攀枝花市第十一中小学校 |
| 攀枝花 | 刘军平 | 让群文阅读做新课改的试金石 | 攀枝花市第十四小学校 |
| 攀枝花 | 卢海英 | 别样的色彩 | 攀枝花市仁和区东风小学 |
| 攀枝花 | 罗梅、周姝 | 时间都去哪了？ | 攀枝花市第十一中小学校 |
| 攀枝花 | 何方辉 | 识动物，习方法 | 攀枝花市米易县第一小学 |
| 攀枝花 | 陈国燕 | 有意思的比喻句 | 攀枝花市米易县第一小学 |
| 攀枝花 | 练易林 | 母爱藏在…… | 攀枝花市盐边县桐子林镇中心校 |
| 攀枝花 | 王 萍 | 活学妙用提示语 | 攀枝花市米易县第一小学 |
| 阿坝 | 蒋昌玉 | 农村学校低年级培养群文阅读能力的思考 | 阿坝州茂县永和学校 |
| 阿坝 | 马 敏 | 猛犸象能不能复活 | 四川省阿坝州金川县东方红小学 |
| 阿坝 | 淳小春 | 《抓文章的明线和暗线》教学设计 | 阿坝州壤塘县城关小学 |
| 阿坝 | 李 燕 | 群文阅读四年级上册第一组“自然奇观”教学设计 | 阿坝州金川县东方红小学 |
| 阿坝 | 赵国英 | 《不可忽视的中心句》教学设计 | 阿坝州威师附小 |
| 阿坝 | 马少丹 | 采一束绚丽的花朵 ——有趣的儿童诗 | 小金县城关第二小学 |
| 达州 | 王进 | 以诚待人▪群文阅读 | 渠县渠江镇第三小学 |
| 达州 | 孙成霖 | 《学写儿童诗》 | 开江县讲治镇中心小学 |
| 达州 | 于 娜 | 诚信 | 宣汉县育才石岭小学 |
| 达州 | 高 芳 | 梅兰竹菊诉“君子” | 达川区实验小学 |
| 达州 | 向 容 | 思乡 | 宣汉县育才石岭小学 |
| 南充 | 李琛翀 | 《猴年说猴》群文教学案例 | 南充市高坪区万福小学 |
| 南充 | 王兰君 | 《红色的记忆，深深的怀念》群文教学案例 | 南充市高坪区御史小学 |
| 南充 | 吴永秀 | 情暖人间 | 西充县张澜学校 |
| 凉山 | 付 娟 | 《民族地区小学群文阅读教学浅析》 | 昭觉县民族重点寄宿制小学 |
| 凉山 | 徐晓莉 | 送君千里，终需一别 | 西昌市阳光学校 |
| 凉山 | 姬汶君 | 古诗词《秋》的感悟教学设计 | 会东直属小学 |
| 凉山 | 陆 敏 | 读诚信故事，做诚信少年 | 冕宁县城厢小学 |
| 凉山 | 李琳 | 《解读人物描写的密码，让笔下的人物鲜活起来》 | 德昌县一小 |
| 凉山 | 蔡长征 | 《走进思乡诗》 | 德昌县一小 |
| 绵阳 | 张静、何俊 | 浅议群文阅读对教材教学的优化策略 | 绵阳市北川羌族自治县安昌小学/北川羌族自治县教研室 |
| 绵阳 | 胡馨月 | 巧用微课，优化小学群文阅读教学 | 科学城二小 |
| 绵阳 | 母秀华 | 如何有效利用教材开展群文阅读 | 绵阳市北川羌族自治县安昌小学 |
| 绵阳 | 曾方林 | 写景更要写想象 | 绵阳市成绵路小学 |
| 绵阳 | 赵秀梅 | 给自己成功的希望 | 绵阳市成绵路小学 |
| 绵阳 | 王清芳 | 咱们一起逛京城 | 绵阳市江油世纪奥桥小学 |
| 绵阳 | 陈 曦 | 难忘的岁月 | 四川省科学城二小 |
| 绵阳 | 廖 莉 | 有趣的“尾巴歌” | 绵阳市北川羌族自治县永昌小学 |
| 绵阳 | 王柯月 | 动物世界我能懂 | 四川省科学城二小 |
| 绵阳 | 魏 倩 | 理解含义深刻的句子 | 绵阳市高新区火炬实验小学 |
| 绵阳 | 牟柯燚 | 对比阅读看老鼠 | 绵阳市北川羌族自治县 |
| 广安 | 黎 懿 | 群文阅读“四共”教学法初探 | 广安区希望小学 |
| 广安 | 唐跃琼 | 《小学语文高段“群文阅读”指导探微》 | 前锋实验学校 |
| 广安 | 舒 耕 | “树的生命”群文阅读教学设计 | 华蓥市双河小学 |
| 广安 | 李春蓉 | 今天怎样读新闻 | 武胜县沿口镇小学 |
| 广安 | 张健康 | 母爱 | 武胜县华封镇小学 |
| 广安 | 贺庆华 | 走进安徒生的幻想世界 | 广安区思源小学 |
| 泸州 | 严 捷 | 走进《新群文读本》，培养全新阅读能力 | 泸州市梓橦路小学 |
| 泸州 | 肖国清 | 群文阅读，架起课外阅读的桥梁 | 泸州市梓橦路学校 |
| 泸州 | 易向巍 | 浅析农村小学群文阅读教学中存在的问题及对策 | 泸州合江县九支镇中心小学校 |
| 泸州 | 付 悦 | 《让“加减乘除”走进群文阅读》 | 泸州泸县云锦青狮小学 |
| 泸州 | 徐贵良 | 识成长之风雨，探成功之缘由 | 泸州龙马潭双加中心校 |
| 泸州 | 王志香 | 生命的意义——情感线索感悟生命 | 泸州纳溪逸夫实验小学 |
| 泸州 | 吴俊益、代艳 | 多一个角度看泸州 | 泸州市实验小学 泸县兆雅明德小学 |
| 泸州 | 曾令媛 | 谈“鬼”教学设计 | 泸州市七中佳德国际学校 |
| 泸州 | 杨 艳 | 《梅花系我心》 | 泸州纳溪区河东小学 |
| 泸州 | 何忠利 | 《谁是真正的男子汉——用典型的事例表现人物》 | 泸州泸县教师进修校 |
| 泸州 | 罗 萍 | 《玩转题目》 | 泸州泸县立石小学 |
| 泸州 | 税元珍 | 《有趣的“问答歌”》教学设计 | 泸州合江县九支镇富华小学 |
| 自贡 | 曾海燕 | 群文阅读教学“四剑客” | 沿滩区沿滩小学校 |
| 自贡 | 陈先林 | 说说群文阅读课堂教学“五流程” | 富顺华英实验学校 |
| 自贡 | 张仁红 | 小学开展群文阅读的几点建议 | 沿滩区沿滩小学校 |
| 自贡 | 李自红 | 闻其声，知其人 | 大安区广华山小学 |
| 自贡 | 蔡 凌 | 我们从哪里来 | 自流井檀木林小学 |
| 自贡 | 杨 蕊 | 天才作家“谢尔大叔” | 自流井区东方小学 |
| 自贡 | 林建英 | 正话反说 | 自流井塘坎上小学 |
| 自贡 | 吕 倩 | 神话中的英雄形象 | 荣县留佳镇小学校 |
| 眉山 | 高 艳 | 我的第一堂群文阅读实践课——关于《读出人物角色情绪》的教学反思 | 仁寿县高家小学 |
| 眉山 | 梁梅、李浩 | 在群文阅读中轻松习作 | 眉山市东坡区东坡小学 |
| 眉山 | 杨云欣 | 浅谈有效提高小学语文群文阅读质量的教学方法 | 丹棱县顺龙乡小学校 |
| 眉山 | 贾薇、高淑芳 | “祖国在我心中”教学设计 | 眉山市仁寿县文林二小 |
| 眉山 | 汪丽英 | 《做最好的自己》教案 | 眉师附小 |
| 眉山 | 刘珍容 | 观察中的发现——《昆虫记》 | 洪雅县余坪中心小学校 |
| 眉山 | 付晓旭 | “单元整合•群文阅读”——人教版五年级上册第二组“思乡”教学案 | 眉山市丹棱县张场镇小学 |
| 眉山 | 陈国容 | 反复又反复的故事——小学四年级上册群文阅读教学设计 | 眉山市丹棱县城区小学 |
| 乐山 | 刘守莉、梁燕 | 群文阅读，打开阅读教学的另一扇门 | 乐山市马边彝族自治县民建小学 |
| 乐山 | 刘友琼 | 理性看待“群文阅读” | 乐山市金口河区永和镇中心校 |
| 乐山 | 童云芳 | 群诗诵读 童心回归 | 乐师附小 |
| 乐山 | 吴凤群 | 故事中的转折 | 乐山市柏杨小学 |
| 乐山 | 左雪珍 | 《多彩的民族节日》 | 金口河区金河镇小学 |
| 乐山 | 秦岭芳、乐华丽 | 我该怎样爱你？ | 乐山市马边彝族自治县民建小学乐山市马边彝族自治县教师进修校 |
| 乐山 | 宋林洁 | 百善孝为先 | 乐山市新建小学 |
| 乐山 | 胡红丽 | 《感恩亲情》教学案例 | 峨边彝族自治县五渡小学 |
| 乐山 | 张 平 | 《梅花组诗》教学设计 | 乐山师范学校附属小学 |
| 广元 | 邱坤元 | 行走在群文阅读的路上 | 广元市朝天区元吉镇小学 |
| 广元 | 陈俊秀 | 成长路上有风雨 | 广元市利州区嘉陵小学 |
| 广元 | 淡桂兰 | 快乐在哪儿 | 广元市朝天区陈家小学 |
| 广元 | 何 静 | 春天在哪里 | 广元市利州区宝轮镇第一小学 |
| 广元 | 马 芸 | 同样的年，不同的味 | 广元市利州区回龙小学 |
| 广元 | 万 雪 | 现代诗歌中的爱国情怀 | 旺苍县九龙镇中心小学校 |
| 广元 | 王 艳 | 有趣的“问答歌” | 广元市利州区盘龙第二小学 |
| 雅安 | 郑 慧 | 小学语文群文阅读的文本选择策略 | 雅安市名山区车岭镇中心小学 |
| 雅安 | 郭倪交 | 致我们有限的生命——四年级语文群文阅读教学设计 | 天全县始阳镇第一中心小学 |
| 雅安 | 张凤秋 | 《劝说的智慧》教学设计 | 雅安市名山区实验小学 |
| 雅安 | 穆克键 | 文字里住着童年 | 雅安市雨城区第六小学 |
| 雅安 | 刘锦梅 | 《走近鲁迅》群文阅读教学设计 | 石棉县宰羊乡中心小学 |
| 雅安 | 余 敏 | 群文阅读——走进曹操 | 雅安市宝兴县实验小学 |
| 雅安 | 张 娜 | 《遇事动脑，坏事变好》教学设计 | 汉源县九襄镇第三小学 |
| 雅安 | 蔡春霞 | 语言的魅力 | 雅安市雨城区中里镇中心小学 |
用户登录
还没有账号？
立即注册