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义务教育

《培育中学生数学核心素养实践研究》省级重点课题结题

来源: 发布时间:2020-10-14 14:24:13 浏览次数: 【字体:

2020年10月12日,四川省教育科学规划2016年度重点课题《培育中学生数学核心素养实践研究》结题与成果推广活动在成都天邑国际酒店隆重举行。出席课题结题活动的评审专家有:原成都大学周小山教授、四川省教科院王真东研究员、成都师范大学李兴贵教授、电子科大附中正高级教师张平福、成都七中正高级教师许勇,以及来自全省21市(州)的科所(院)领导、数学学科教研员和教师代表300余人参加活动。

活动首先由课题负责人四川省教科院中学数学教研员孙锋作了《培育中学生数学核心素养实践研究》课题结题报告,详细介绍了课题研究的背景、意义、研究过程、研究成果、研究组织结构等。课题建立以省级教研视域下的全体参与,以点面结合的市、区(县)、校的子课题校的立体研究架构,其中以绵阳市为市级代表全域参研,以泸县为区(县)代表,以泸州高中、资阳中学、棠湖外国语学校、玉林中学为学校代表参研。课题以高中六大核心素养实行“结构化研究,体系化建构”的研究思路,通过近4年的研究取得了丰硕的成果:出版《培育中学生数学核心素养的策略与实践》专著1本(相关著作8本);省级以上刊物公开发表文章32篇(3篇核心期刊);省级期刊专栏一组;省、市级以上论文获奖37篇;课堂教学案例集3本;省级专题展示课40节(覆盖20个市(洲))。

最后,综合5位评审专家的意见,评审组长周小山教授宣读评审专家组鉴定:本课题选题针对性强,意义重大;课题研究视野开阔,设计周全;课题研究创新性强,成果颇丰;课题研究效益良好,目标达成。综上,专家组一致同意结题。

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