在英语课堂上,释放天性,融入表演 ——小学英语戏剧表演教学研讨活动成功举办
2023年3月15日,四川省教育科学研究院举办了主题为《小学英语戏剧表演教学》省级网络教研活动,全省21个市(州)5362名教师及教研员参加了本次网络教研活动,回访数据还在持续增涨。
首先,成都棠湖外国语学校附属小学张韬老师奉献了一节“戏剧化”课堂教学示范课,张韬老师用多元化的评价方式激励学生,以绘本故事为脚本,戏剧表演为学习输入和输出方式,整节课堂,学生时时参与,刻刻关注,戏剧表演环节,学生的表现精彩且创新,情绪饱满且幽默搞笑,一节课下来,老师和学生都非常的快乐。有老师在线留言说:这是一堂很精彩的戏剧课!
张成瑛老师结合戏剧本身的特点,从如何更精准的评价学生,如何在戏剧的情境创设中激发学生的创造性,以及在戏剧化的教学中培养学生的思维品格,正向引导,积极启发三个方面进行了点评。
最后,成都棠湖外国语学校附属小学德育处副主任、英语学科负责人,曾编导指导英语短剧《郑人买履》获得全国“希望之星”第一名的高洁老师带来了专题讲座。她分享了棠湖外国语学校如何在国家政策指导下,新课标要求下搭建英语课程体系,以及在英语课堂上融入戏剧化教学这些年的探究和实践分享。
本次教研活动,帮助了各市(州)小学英语教师更好的理解新课标中“在教师的指导下进行简单的角色扮演”(一级)”、“在教师帮助下表演小故事或短剧(二级)”作为语言技能所要体现的表达性技能之一,将“与同伴一起通过模仿、表演等方式学习英语”列入学业质量标准内。”的要求,分享的经验极大的提升了老师们对戏剧化教学实践的积极性和主动性,对如何开展小学英语戏剧表演教学起到了很好的指引作用。
张韬老师在进行课堂教学
张成瑛老师在进行点评
高洁老师在进行主题讲座
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