四川省教育科学研究所关于2015年四川省高中地理教师优秀教学论文评比结果的通知
川教研〔2015〕45号
各市(州)教科所(院)：
根据四川省教育科学研究所的安排，经过各市(州)教科所(院)初评推荐，四川省教科所共收到参评论文170篇。四川省教科所组成了有省、市、县地理教研员及高中地理教师参加的评审组，于2015年7月对参加此次评比的全部论文进行了认真、公正的评审，共评出荣获一等奖的论文31篇、荣获二等奖的论文61篇、荣获三等奖的论文78篇。现将此次评比结果公布如下：
一等奖(31篇)
| 姓名 | 单位 | 课题 |
| 胡启华 | 富顺第二中学校 | 关于高考试题等值线图有效复习的策略研究——以四川省高考自主命题卷为例 |
| 林光旭 | 富顺一中 | 创新课堂教学模式，提高课堂教学效益 |
| 吴永荣 | 宣汉宏远学校 | 图例在高考地理试题中的应用探究 |
| 张驷、陈红 | 达州市第一中学 | 浅谈地理教学“生活化” |
| 刘合辉 | 大竹县石河中学 | 以校为本的地理教研制度建设研究 |
| 马晓莉 | 甘孜州丹巴县二中 | 高中网络直播教学中引入小组合作学习模式的探索---以高中地理学科为例 |
| 王小平 | 广元市树人中学 | 高中美术生自然地理课堂教学有效性策略研究 |
| 陈开铃 | 会理县民族中学 | 关于高中自然地理综合性的研究 |
| 唐丹丹 | 四川省青神中学校 | 《地理青神》校本课程开发与思考 |
| 王怀福 | 四川省眉山第一中学 | 普通高中高效课堂教学策略研究 |
| 陈志荣 | 四川省绵阳南山中学 | “学案导学”教学法在地理教学中的实施与思考 |
| 张晓芳 | 四川省绵阳科学城一中 | 打造高效地理课堂——从“头”开始 |
| 石秀 | 四川省绵阳丰谷中学 | 浅谈互联网在中学地理教学中的应用 |
| 赵行国 | 内江市第一中学 | 美国高中地理实验的特点及启示 |
| 官姣君、李儒行 | 威远县竞力学校 | 网络远程直播中常见弊端及建议——以竞力学校成都七中网络直播班地理教学为例 |
| 冯小琴 | 四川省遂宁市安居第一高级中学 | 推拉理论在高中地理教学中的应用 |
| 陈俨 | 雅安中学 | 问题导学——探究式教学法初探 |
| 刘绍奎 | 四川省资阳中学 | 简约化地理课堂教学例谈 |
| 邹平 | 四川省资阳中学 | 提高学生获取和解读地理信息能力的培养 |
| 王静野 | 攀枝花市九中 | 浅谈初高中地理教学的衔接 |
| 刘刚 | 攀枝花市九中 | “创新型”地理概念试题应对策略 |
| 丁翔 | 双流中学实验学校 | 浅谈小组合作学习在地理综合实践活动中的重要性 |
| 李正刚 | 四川省新津中学 | 思维导图在高三地理教学中的实践研究 |
| 詹李梅 | 成都市泡桐树中学 | 走班制下初中地理学科教室及学习任务书浅谈 |
| 刘光文、邱刚田 | 双流教研室 | 优质提问教学法在中学地理教学中的应用 |
| 任旭东 | 成都七中 | 校本教研与教研组建设 |
| 杨远双 | 四川师大附中 | 地理图表教学的有效运用研究 |
| 吴立妮 | 纳溪中学 | 高中地理教学中演示方法的对比分析 |
| 周密、袁勇 | 泸县四中 | 浅谈泸县四中校网地理学科频道建设的必要性和可行性 |
| 陈静 | 泸县一中 | 新课标下高二区域地理类比归因思维教学例谈 |
| 阮朝芬 | 珙县第一高级中学 | 地理课程实践活动课研究 |
二等奖(61篇)
| 姓名 | 单位 | 课题 |
| 王雪芹 | 富顺县永年中学校 | 《高中地理实验教学现状及反思》 |
| 林光旭 | 富顺一中 | 创新课堂教学模式，提高课堂教学效益 |
| 钟庭高 | 自贡市外国语学校 | 高中地理互动教学之我见 |
| 张金钟 | 四川省平昌中学 | 新课程标准下山区中学地理实验教学初探 |
| 王俊 | 四川省南江中学 | 以课堂提问的优化促进高中地理教学 |
| 王怀杰 | 巴中市第二中学 | 论课标下高中地理评价之命题策略 |
| 肖清文 | 巴中市巴州区奇章中学 | 在地理教育中培养学生环保意识 |
| 王丹 | 巴中市巴州区鼎山中学 | 中学地理水土保持案例研究之通江县水土保持情况 |
| 陈维观 | 四川省宣汉中学 | 浅谈高中地理教学如何做好理论联系实际 |
| 文湘琦 | 大竹中学 | 新课程背景下高一学生地理学习兴趣培养策略 |
| 邓婷婷 | 大竹中学 | 多媒体教学在高中地理中的应用 |
| 陈思璇 | 大竹县职业中学 | 浅谈地图在中学地理教学中的运用 |
| 黄朝鸣 | 甘孜州康定中学 | 民族地区地理课程高考复习教学策略——以甘孜藏区为例 |
| 曾梅 | 甘孜州泸定县泸定中学 | 浅谈地理学困生如何“脱困” |
| 李春华、樊志 | 广元市树人中学青川第一高级中学 | 高考等值线图考查特点及复习建议 |
| 杨世福 | 布拖中学 | 影响彝区县域高中地理教学因素及对策的探究 |
| 李文东 | 西昌市民族中学 | 中学课堂实验教学的研究与探索 |
| 张清富 | 雷波中学 | “微课”在文科班地理高考复习中的应用探究 |
| 蒋发友 | 美姑中学 | 《浅谈地图在地理教学中的运用》 |
| 彭仁科 | 德昌中学 | 浅谈地理教学中多媒体的利与弊 |
| 唐先富 | 雷波中学 | 论地理新课程案例教学法 |
| 余强 | 四川省眉山第一中学 | 高中地理教学中问题设置的策略 |
| 宋丽容 | 四川省丹棱中学校 | 借助多媒体创设教学互动课堂 |
| 李惠金 | 四川省彭山县第二中学 | 打造中学地理精品课的思考 |
| 吴勤 | 四川省绵阳市科学城一中 | 例谈地理高考试题的改编 |
| 周维红 | 四川省江油市太白中学 | 浅论新课程背景下农村中学地理教学中教师存在的主要问题及对策探究 |
| 陈思 | 四川省绵阳市外国语学校 | 试析四川考生如何应对地理全国卷----以近两年的四川卷、全国卷地理试题比较分析为例 |
| 肖雨航 | 四川省绵阳普明中学 | 浅谈探究性学习在地理课堂中的实际应用 |
| 赵云春 | 四川省平武中学 | 高中地理高效课堂教学模式的探究与反思 |
| 李维芳 | 内江七中 | 浅谈地理综合题提升得分率技巧 |
| 赵春香 | 内江市东兴区永福中心校 | 有关区域地理教学方法和学习方法探讨 |
| 张静 | 威远县东联镇中心学校 | 浅析如何依托地图培养学生的综合能力 |
| 陈小平 | 芦山中学 | 乡土地理课程资源利用浅析 |
| 李红梅 | 雅安市田家炳中学 | 初探微课在地理教学中的凸显与应用——以雅安市为例 |
| 曾颖娟 | 安岳县实验中学 | 基于多元智能理论构建生态课堂的运用研究 |
| 樊夏曦 | 简阳市阳安中学 | 高中地理新课程三维目标实践研究 |
| 李玲 | 四川省资阳中学 | 高中地理学案导学中情境创设例谈 |
| 赵春胜 | 简阳市阳安中学 | 在地理教学中渗透德育教育 |
| 罗林 | 阆中中学 | 新课改背景下课堂提问的技巧与方法 |
| 汪建国 | 南部二中 | “整体法”和“单一法”在地理综合题评讲中的比较 |
| 刘幼林 | 南充九中 | 高中地理教学中悖论情景创设的探索 |
| 黎仁翼 | 南充高中 | 地理专题复习课教学设计与策略 |
| 魏权斌 | 乐山五中 | 地理教学反思是搞好地理教学的助推剂 |
| 何文 | 乐山市延风中学 | 加强地理教学中对地图的读 |
| 夏星 | 乐山外国语学校 | 浅谈高中地理学科知识之间的融合 |
| 代伶 | 攀枝花市市三中 | 高三一轮二轮复习中如何有效指导艺术体育类专业考生的地理学习 |
| 刘春玲 | 攀枝花市十五中 | 高中地理学生自主合作试卷评讲课堂教学模式初探 |
| 郑太宏、杨佳友 | 攀枝花市大河中学 | 认识我们美丽家乡 |
| 王义 | 大邑花水湾镇学校 | 提高山区地理教学效果的探索 |
| 苟懿 | 郫县四中 | 多种微课形态在地理教学中的运用 |
| 吴迪 | 成都七中 | 教学微视频制作的有效方法与实践 |
| 李维平 | 泸州天立学校 | 小组合作探究性课堂教学模式的教学体会 |
| 罗刚 | 泸县一中 | 以等值线图为例，对地理空间思维能力的培养探讨 |
| 郭春梅、周密 | 泸县四中 | 如何让中国区域地理复习课堂更趣味化之一——生活篇、歌曲篇 |
| 杨涛、范香照 | 泸县四中 | 如何让中国区域地理复习课堂更趣味化之二——视频篇、新闻篇 |
| 周金菊 | 宜宾市四中 | 浅谈在高中地理教学中如何培养学生分析能力 |
| 田庆 | 宜宾市南溪区一中 | 建构主义学习理论与开放式中学地理教学 |
| 张洁 | 宜宾县二中 | 地理教学中如何拓展及利用学科教学资源 |
| 万小群 | 宜宾市南溪一中 | 谈思维导图在区域地理复习中的运用 |
| 林凯、肖忠彩 | 珙县第一高级中学校 | 浅析中学地理课堂教学生活化 |
| 黄廷勇、张继芳 | 广汉金雁中学 | 立德树人视野下地理教师育人能力的提升探究 |
三等奖(78篇)
| 姓名 | 单位 | 课题 |
| 袁丽娇 | 自贡市旭川中学 | 我的成长之路 |
| 柳明方 | 自贡市第一中学校 | 积极转变地理教学观念，努力实现教师专业成长 |
| 殷奇才 | 自贡市蜀光中学 | 关于“新课改下的地理课堂教学“的思考 |
| 罗永梅 | 自贡六中 | 地理教师如何实现专业发展的飞跃 |
| 章忠孝 | 富顺二中 | 班级管理的几点思考 |
| 谢小平 | 荣县一中 | 做一名幸福的教师 |
| 杨晓玲 | 四川省平昌中学 | 浅谈对高中地理教学现状的认识 |
| 罗贤芬 | 巴中市恩阳中学 | 高三地理一轮复习之我见 |
| 张茂林 | 巴中市巴州区第四中学 | 高考地理试题中蕴含的地理信息及其处理方法 |
| 苏鑫 | 巴中市巴州区曾口中学 | 长江上游地区水土保持问题 |
| 罗寿方 | 巴中市巴州区第六中学 | 如何在地理课堂中渗透德育 |
| 唐海君 | 宣汉县土黄中学 | 高中地理教学中语言表达能力的培养 |
| 符纯蕴 | 宣汉县南坝中学 | 小组合作学习高中地理 |
| 杨昌志 | 大竹县庙坝中学 | 浅谈多媒体在高中地理教学中的运用 |
| 邓胜文 | 甘孜州泸定县泸定中学 | 地理课教学向课堂40分钟要质量 |
| 赵洪莉 | 甘孜州泸定县泸定中学 | 浅议民族地区高中地理课程学与教方式研究 |
| 杨勇 | 广元市树人中学 | 从《自然地理整体性》谈地理思维培养 |
| 黄波 | 广元市树人中学 | 《地表形态的塑造》的高考复习策略 |
| 伍凤英 | 广元市树人中学 | 《地球上的水》的高考复习策略 |
| 陈绍武 | 普格中学 | 现代教育技术与地理教学 |
| 李成玲 | 会东县和文中学 | 课程标准下中学地理有效课堂实施的一般策略 |
| 魏新 | 会东县中学 | 文科“差生”班高考地理复习方法研究——民族偏远地区的学生地理复习教学 |
| 周丽 | 四川省眉山第一中学 | 2015届眉山二诊考试地理试卷分析 |
| 李超群 | 四川省仁寿一中南校区 | 利器才能善事、实干方可成功 |
| 郭朝伟 | 四川省仁寿县清水中学 | 气候成因的分析 |
| 唐晓梅 | 四川省眉山外国语学校 | 营造地表形态的力量说课稿（1课时） |
| 周艳 | 四川省彭山一中 | 必修二“区位因素”的分析方法 |
| 邓平江 | 四川省绵阳南山中学实验学校 | 作业批改在高中地理教学中的问题与策略探究 |
| 李文秀 | 四川省三台芦溪中学 | 考前一月内地理涨分策略 |
| 刘志 | 四川省绵阳中学 | 更新教育观念，改变学习方式 |
| 杨林、杨傲娟、严寒春 | 四川省绵阳中学实验学校 | 电子白板在地理教学中的应用研究 |
| 谢巧明 | 四川省绵阳中学 | 地理新课程改革在教学实践中面临的困惑与对策 |
| 冉斌 | 内江六中 | 多媒体课堂如何设置教学提问 |
| 温伯林 | 内江六中 | 建构高效地理课堂的方法 |
| 李文虹 | 内江市第七中学 | 浅谈交互式电子白板在地理教学中的应用 |
| 邱红春 | 内江市第七中学 | 让学生学习对生活有用的地理 |
| 刘圆秋 | 内江市第六中学 | 针对学生二轮复习出现问题的思考 |
| 丁广红 | 荥经中学 | 浅析高三地理学习应注意的问题 |
| 郝拓 | 雨城区第二中学 | 巧用图示法轻松解决高中地理时间日期计算问题 |
| 魏乃琼 | 名山中学 | 谈高考改革背景下数字化教学对地理学科发展的影响 |
| 蒋代娟 | 雅安中学 | 高中地理课堂有效性的探究 |
| 王大明 | 四川省安岳中学 | 对新课改的一点思考 |
| 蒋兵 | 安岳县实验中学 | 提升农村高中地理实践活动教学成效初探 |
| 唐聪 | 乐至县吴仲良中学 | 浅谈地理教学中提问技巧 |
| 姜小勇 | 安岳县实验中学 | 浅谈导学案模式下提高学生学习主动性 |
| 孔继兰 | 四川省资阳中学 | 浅谈高中生区域地图空间定位能力培养 |
| 曾利彬 | 四川省资阳中学 | 浅谈高中地理教学中学生兴趣的培养 |
| 满红兵 | 四川省资阳中学 | “传统与课改”有机结合——高中地理课堂模式最优化探究 |
| 黄一 | 南充一中 | 中学地理教学中德育渗透的思考 |
| 马在军 | 阆中市教研室 | 新高考的新思考 |
| 袁龙 | 南充市教师进修校 | 浅论中学地理教学的智慧 |
| 彭勇山 | 南充西充 | 比较法在气候直方图教学中的应用 |
| 敖晓玲 | 乐山外国语学校 | 自然地理专题中“微创新”之－河流流向判断十三法 |
| 肖维敏 | 四川省夹江中学校 | 2014年四川高考文综地理图像分析 |
| 闵怡枫 | 乐山市草堂高中 | 高中地理创新教案） |
| 赵奎 | 乐山四中 | 践行高中新课程改革 |
| 郑云平 | 峨眉二中 | 教学环节微创新之课堂引入论文 |
| 李进军 | 攀枝花市三中 | 浅谈高三地理复习安排对地理思维的体现 |
| 蒋燕琴 | 攀枝花市九中 | 在高中地理中融入乡土地理的研究 |
| 张利佳 | 攀枝花市大河中学 | 浅谈如何实现高中地理高效课堂 |
| 杨佳友 | 攀枝花市大河中学 | 理论与实践相结合，提高灾害地理的学习能力 |
| 冉丹丹 | 攀枝花市米易中学 | 浅谈高中地理课内外实践活动的组织与实施 |
| 郭赟 | 武侯高中 | 浅谈如何提高地理课堂教学效果 |
| 晏涛 | 古蔺县蔺阳中学 | 搭建思维缓坡，构建地理高效思维课堂 |
| 熊丽 | 泸州天立学校 | 浅议新课改背景下地理教师职业现状与教学能力的提升 |
| 杨梅 | 泸县二中 | 高中地理课堂教学活动设计探究 |
| 梁红霞 | 宜宾市第四中学校 | 发展学生地理能力提高地理教学质量 |
| 唐以利 | 南溪一中 | 初论高中区域地理微课设计 |
| 赵实君 | 宜宾市第一中学 | TerraExplorerPro在地理教学中的应用 |
| 舒平 | 兴文二中 | 关于用公式法计算两地高差的讨论 |
| 陈敏 | 德阳市香港马会第五中学 | 新课程改革背景下如何做好地理教学设计 |
| 罗吉平 | 绵竹南轩中学 | 浅谈“河流地貌的发育”一节的同课异构 |
| 赵晓琴 | 中江中学 | 高中地理必修1教学体会 |
| 李雪娟 | 德阳外国语学校 | 观优质课堂悟精彩收获 |
| 林雪梅 | 中江中学 | 新课程地理教学心得 |
| 向原刚、彭晓云 | 广汉金雁中学 | 略论地理课堂教学中的语言技能 |
| 童斌 | 绵竹中学 | 我们的工作场所、我们的精神家园 |
| 丰小琼 | 中江城北中学 | 新课改地理教法学法探索 |
四川省教育科学研究所
2015年7月13日
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