各市(州)教科所(院)：

为了全面贯彻高考招生改革的精神，推进普通高中教育的结构性改革，推动我省高中语文课程建设的发展，探索高中语文教育教学的规律，展示四川高中语文教师教育科研和教学研究的丰硕成果，总结和推广高中语文教育教学经验，进一步提高全省高中语文教师的研究水平和教学水平。经研究，决定组织举办四川省2016年高中语文优秀论文评比活动。现将活动有关事宜通知如下：

一、参评教师范围

全省高中语文教师和高中语文教研员均可参评，每人提交论文限定1篇。

二、参评论文要求

1.论文体现语文学科特点及其教学特色，充分反映高中课程改革实施以来的实践、探究、思考和创新精神。论题可涉及：语文教育或语文教学的本质规律探索和研究，语文学科的核心素养的思考和研究，语文教材建设的思考和研究，人教版课标教材解读，阅读教学或作文教学的相关思考以及具体实践，整本书的阅读研究和教学实践探索，必修课和选课的教学研究，课例研究，课堂教学探究，教学内容的确定，教学方法的实践性探究，校本教材的开发，高三复习教学的探讨，高考命题研究和解题研究等。论文要以理论为指导，以实践为载体，避免单纯介绍经验或者是纯理论的泛泛而谈，力求具有新意，有利于转变观念、实施素质教育和提高教育教学水平。

2.论文字数不超过5000字，研究报告不超过10000字。

3.论文格式要规范(应包括题目、作者及其所在学校或单位、摘要、关键词、正文、主要参考文献等)。

4.论文稿件一律用Word文档编辑， A4纸、正文为宋体小四号字，标题为黑体2号字。论文标题行下注明作者单位、姓名。例：�市(州)�县(市、区)��学校��(姓名)，楷体小4号字。

5.参评文章提供打印文稿一式二份，并附电子文稿，未附电子文稿不予参评。论文和电子文稿由市(州)教科所(院)统一报送，一并报送分组排序目录。

6.参评论文必须是2014年至2016年的原创论文，已获得省级以上级别奖励的论文不在本次评选活动范围，2014至2016年相关刊物发表的文章也可报送。严禁网上下载和抄袭别人作品，一经查实，取消参评资格。

三、论文评选程序与奖励

1.各市(州)通过初评初审推荐优秀论文，成都推荐25篇，绵阳推荐20篇，其余市(州)推荐15篇。

2.由我所组织专家组对各市(州)推荐论文进行评比，评出一、二、三等奖，优秀论文将推荐相关刊物或由省教科所教研在线网站展示。

四、报送论文时间

1.各市(州)报推荐的论文及名单，一式二份打印稿寄四川省教育科学研究所段增勇，邮编610225，电子文档发送电子邮箱duanzengyong@163.com。

2.截止时间：2016年11月30日。

四川省教育科学研究所

2016年10月12日